تأکید معاون وزیر آموزش‌وپرورش بر نقش بنیادین ریاضی در توسعه علمی کشور

الهام یاوری، معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد)، در مراسم اختتامیه کشوری کارسوق ریاضی، بر اهمیت بنیادین علوم پایه، به‌ویژه ریاضیات، در پیشرفت علمی و فکری کشور تأکید کرد. این رویداد علمی که به‌صورت برخط برگزار شد، بستری برای تقویت تفکر منطقی و حل مسئله در دانش‌آموزان فراهم آورد.

اهمیت استراتژیک ریاضیات در توسعه علمی

یاوری با اشاره به جایگاه ویژه ریاضی در منظومه علوم، اظهار داشت که ریاضیات نه تنها زیربنای سایر علوم است، بلکه ابزاری قدرتمند برای تفکر منطقی و تحلیل دقیق محسوب می‌شود. وی افزود: «ریاضیات، توان نظم‌بخشی به ذهن و ساختار دادن به اندیشه را در افراد تقویت می‌کند و از این‌رو سرمایه‌گذاری بر روی آموزش آن، آینده‌نگرانه و راهبردی است.» این دیدگاه، بر نقش محوری ریاضیات در تربیت نسلی با توانایی‌های تحلیلی بالا تأکید دارد.

کارسوق ریاضی: بستری برای یادگیری مشارکتی

رئیس سمپاد، برگزاری منظم، دقیق و هدفمند کارسوق ریاضی را ستود و آن را فضایی ارزشمند برای یادگیری مشارکتی، تعامل علمی و تجربه‌ی زیسته‌ی یادگیری خودخواسته دانست. در این کارسوق، دانش‌آموزان به‌صورت عملی با فرایند حل مسئله و کشف مفاهیم مواجه شدند که این رویکرد، یادگیری عمیق و پایدار را تسهیل می‌کند.

مشارکت گسترده دانش‌آموزان در کارسوق ریاضی مهرگان

در دوره سال ۱۴۰۴ کارسوق ریاضی مهرگان، بیش از ۳۳۰۰ دانش‌آموز از سراسر کشور ثبت‌نام کردند که از این میان، ۲۷۰ نفر از برگزیدگان مراحل مقدماتی به مرحله نهایی راه یافتند. یاوری، حضور دانش‌آموزان از مدارس سمپاد و غیرسمپاد را نشان‌دهنده فراگیری و گستره ملی این رویداد علمی دانست و آن را نقطه قوت این دوره برشمرد.

«اینکه نوجوانانی با انگیزه علمی بالا، از اقصی نقاط کشور در این برنامه شرکت کردند، نشان‌دهنده ظرفیت بالای جامعه دانش‌آموزی ایران برای ورود به عرصه‌های پژوهش و خلاقیت علمی است.»

این مشارکت گسترده، پتانسیل بالای دانش‌آموزان ایرانی را برای فعالیت در عرصه‌های پژوهشی و خلاقیت علمی نمایان می‌سازد.

چشم‌انداز آینده و مأموریت سمپاد

یاوری ضمن قدردانی از دبیرخانه اجرایی، داوران علمی و همکاران ستادی سازمان، ابراز امیدواری کرد که مسیر ۲۵ ساله کارسوق ریاضی مهرگان همچنان پرثمر ادامه یابد و الگویی برای طراحی و برگزاری کارسوق‌های مشابه در سایر رشته‌های علوم پایه باشد. وی خاطرنشان کرد که تقویت فرهنگ یادگیری عمیق، پژوهش‌محور و مسئله‌محور در میان دانش‌آموزان، مأموریت اصلی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان است و برگزاری رویدادهایی نظیر کارسوق، گامی مؤثر در تحقق این هدف خواهد بود.