انتشار نتایج A-level و T-level: پیش‌بینی پذیرش بی‌سابقه دانشگاهی در بریتانیا

انتشار نتایج آزمون‌های سراسری و پیش‌بینی پذیرش بی‌سابقه دانشگاهی

دانش‌آموزان در انگلستان، ولز و ایرلند شمالی امروز نتایج آزمون‌های A-level، T-level و BTec National خود را دریافت می‌کنند. در حالی که انتظار می‌رود تعداد دانش‌آموزان با نمرات برتر A-level مشابه سال ۲۰۲۴ باشد، رئیس سرویس پذیرش دانشگاه‌ها و کالج‌ها (Ucas) پیش‌بینی کرده است که تعداد بی‌سابقه‌ای از جوانان ۱۸ ساله در انتخاب اول دانشگاه خود پذیرفته خواهند شد.

دکتر جو ساکستون، مدیر اجرایی Ucas، تاکید کرده است که دانش‌آموزان سال سیزدهم امسال، نمرات GCSE پایین‌تری نسبت به دوره‌های قبلی کسب کرده‌اند. این کاهش نمرات بخشی از طرحی برای مهار تورم نمرات است که در دوران همه‌گیری کووید رخ داده بود و دانشگاه‌ها باید این موضوع را در نظر بگیرند.

جزئیات نتایج و آزمون‌های مختلف

علاوه بر A-level، نتایج BTec National و Cambridge Technical نیز امروز منتشر می‌شوند. نتایج AS-level نیز که در ولز و ایرلند شمالی در نتایج نهایی A-level سال آینده دانش‌آموزان تاثیرگذار خواهد بود، اعلام می‌شود.

این چهارمین سالی است که نتایج مدارک حرفه‌ای T-level در انگلستان منتشر می‌شود. برای کسب این مدرک فنی، زمان بین یادگیری در کلاس درس و دوره‌های کارآموزی صنعتی تقسیم می‌شود و دانش‌آموزان پس از دو سال کار و مطالعه، نمرات قبولی، شایستگی، تمایز یا تمایز* را دریافت می‌کنند.

تجربه عملی با T-level

فرییا، دانشجوی کالج میدلزبرو، که نمره T-level خود را در رشته بهداشت دریافت می‌کند، می‌گوید: "این دوره به شما تجربه عملی در مورد کارهایی که در سناریوهای واقعی انجام خواهید داد، می‌دهد، نه فقط یادگیری از کتاب." او قرار است به زودی یک شغل تمام وقت در بخش زایمان NHS آغاز کند و امیدوار است در نهایت ماما شود.

چشم‌انداز پذیرش دانشگاهی و ملاحظات Ucas

دکتر جو ساکستون هفته گذشته اظهار داشت که سال جاری برای دانشجویان بریتانیایی که برای ورود به دانشگاه درخواست داده‌اند، "سال بسیار خوبی" است. او توضیح داد که دانشگاه‌ها مشتاق پذیرش دانشجویان کارشناسی بریتانیایی هستند، زیرا "عدم قطعیت" بیشتری در مورد تعداد دانشجویان بین‌المللی وجود دارد و دانشجویان داخلی "ثبات" را برای "برنامه‌ریزی مالی" دانشگاه‌ها فراهم می‌کنند. او افزود که دانشگاه‌ها "کاملاً ممکن است" دانشجویانی را که شرایط پیشنهاد خود را برآورده نکرده‌اند، بپذیرند.

تاثیر همه‌گیری بر نمرات

دکتر ساکستون همچنین تاکید کرد که دانشگاه‌ها باید شرایط خاصی را که دانش‌آموزان سال سیزدهم تجربه کرده‌اند، "احترام بگذارند و درک کنند". این دانش‌آموزان در سال‌های هشتم و نهم تحصیلی خود (۲۰۲۰ و ۲۰۲۱) در دوران قرنطینه‌های ملی بودند. در هر دو سال، پس از لغو امتحانات و بر اساس ارزیابی معلمان، نرخ قبولی در GCSE و نمرات برتر در A-level افزایش یافت.

پس از آن، تلاشی مرحله‌ای برای بازگرداندن نمرات به سطوح قبل از همه‌گیری آغاز شد. سالی که این دانش‌آموزان در آزمون‌های GCSE خود شرکت کردند (۲۰۲۳)، مرحله نهایی این فرآیند در انگلستان بود. نمره‌دهی در ولز و ایرلند شمالی سال گذشته به استانداردهای قبل از همه‌گیری بازگشت. این بدان معناست که قبولی‌های GCSE در سال ۲۰۲۳ کاهش یافت، با شدیدترین افت در انگلستان.

آمار و ارقام و هزینه‌های دانشگاه

دکتر ساکستون گفت که "برنامه ملی قابل توجه برای کاهش نمرات" در GCSE، "زمینه مهمی" برای کسانی است که این هفته نمرات مدارک سطح ۳ خود را دریافت می‌کنند. او همچنین اشاره کرد که با کاهش نمرات GCSE در سال ۲۰۲۳، تعداد کمتری از دانش‌آموزان نتایج لازم برای شروع A-level را کسب کردند.

بر اساس داده‌های موقت برای انگلستان، تعداد شرکت‌کنندگان در آزمون A-level از ۸۲۵,۳۵۵ نفر در تابستان گذشته به ۸۲۱,۸۷۵ نفر در تابستان امسال کاهش یافته است. دکتر ساکستون اظهار داشت که نمرات قبلی دانش‌آموزان "احتمالاً" در کل گروه "کمی بالاتر" خواهد بود.

سال گذشته، با بازگشت نمره‌دهی به استانداردهای قبل از همه‌گیری در هر سه کشور، ۲۷.۸٪ از کل نمرات A-level با A* یا A مشخص شد که نسبت به ۲۷.۲٪ در سال ۲۰۲۳ و ۲۵.۴٪ در سال ۲۰۱۹ افزایش یافته است. امسال احتمالاً تاکید کمتری بر مقایسه نمرات با سال ۲۰۱۹ و بیشتر بر مقایسه با سال گذشته خواهد بود، زیرا این دومین سالی است که نمره‌دهی به طور کامل به سطوح قبل از همه‌گیری بازگشته است.

دانشجویانی که امسال به دانشگاه می‌روند، هزینه‌های بالاتری در انگلستان و ولز پرداخت خواهند کرد. این هزینه‌ها برای دوره‌های کارشناسی به ۹,۵۳۵ پوند افزایش یافته است. وام‌های نگهداری نیز افزایش یافته‌اند، به این معنی که دانشجویان می‌توانند برای کمک به هزینه‌های زندگی خود، مبلغ بیشتری وام بگیرند.