چالش‌های آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری: از مدارس سنگی تا کمبود نیرو

مدارس سنگی و نیاز به بازسازی

استان چهارمحال و بختیاری با داشتن بیشترین مدارس سنگی در کشور، نیازمند توجه ویژه برای بازسازی و نوسازی است. حسین‌پور ضمن استقبال از برنامه‌های دولت در این زمینه، بر تسریع در روند تخریب و بازسازی این مدارس تاکید کرد تا محیطی امن و مناسب برای تحصیل دانش‌آموزان فراهم شود.

کمبود آب شرب و فرسودگی ناوگان حمل و نقل

یکی از مشکلات اساسی مطرح شده، کمبود آب شرب در برخی مدارس بود. حسین‌پور توضیح داد که با وجود ارسال تانکرهای آب، نبود تانکرهای ذخیره در مدارس باعث اتلاف زمان و معطلی نیم تا یک ساعته برای آبگیری می‌شود. وی خواستار همکاری بسیج سازندگی، مدیریت بحران و سپاه برای حل این معضل شد.

همچنین، فرسودگی ناوگان حمل و نقل ادارات آموزش و پرورش استان به عنوان یک چالش جدی مطرح شد. به گفته وی، هزینه‌های نگهداری این ناوگان فرسوده دو برابر یک خودروی نو است و ساماندهی آن باید در اولویت برنامه‌های مدیرکل جدید آموزش و پرورش قرار گیرد.

وضعیت نامناسب آموزش و پرورش عشایر لردگان

رئیس شورای استان به وضعیت نامناسب آموزش و پرورش عشایر اشاره کرد و گفت که ۸۵ درصد جمعیت لردگان عشایر هستند. در سال تحصیلی گذشته، این منطقه با کمبود حدود ۱۰۰ نفر نیروی آموزشی مواجه بوده است. وی افزود که نقل و انتقالات نیروها نتوانسته این کمبود را جبران کند و تعداد ورودی و خروجی نیروها تقریباً برابر بوده است.

• کمبود ۳۰ نیروی تربیت بدنی
• فقدان ساختمان اداری مستقل برای آموزش و پرورش عشایر
• فروش سه باب منزل سازمانی

حسین‌پور بر حل این مشکلات برای تحقق عدالت آموزشی تاکید کرد.

کمبود فضای آموزشی و بودجه‌های ناکافی

وی همچنین به کمبود فضای آموزشی و وجود مدارس ضمیمه کانکسی در لردگان اشاره کرد و خواستار رویکردی عدالت‌محور در توزیع مدارس و امکانات در سراسر استان شد. او از تمرکز امکانات در یک شهرستان خاص گلایه کرد.

در پایان، حسین‌پور به بودجه‌های اندک تخصیص یافته برای ساخت سرویس‌های بهداشتی در مدارس اشاره کرد و بیان داشت که این بودجه‌ها با توجه به تورم کنونی، حتی کفاف ساخت یک سرویس بهداشتی را هم نمی‌دهند. وی بر لزوم سازماندهی بودجه‌ها و اولویت‌بندی مدارس برای رفع این نیازها تاکید کرد.