پیشرفت پروژه‌های مدرسه‌سازی در اردبیل؛ از ایران‌آباد تا خلخال

استان اردبیل شاهد تحولات گسترده‌ای در حوزه مدرسه‌سازی و توسعه فضاهای آموزشی است. در جلسه‌ای که با حضور معاون عمرانی استاندار، فرمانداران و نمایندگان دستگاه‌های اجرایی برگزار شد، آخرین وضعیت پروژه‌های مدرسه‌سازی و چالش‌های پیش رو مورد بررسی قرار گرفت. این اقدامات با هدف رفع محرومیت آموزشی و فراهم آوردن محیطی مناسب برای دانش‌آموزان در مناطق مختلف استان در حال انجام است.

محرومیت‌زدایی در ایران‌آباد و پروژه‌های خیرساز

امیر لامعی، سرپرست نوسازی مدارس استان اردبیل، در این جلسه به وضعیت منطقه ایران‌آباد اشاره کرد و آن را یکی از محروم‌ترین و پرجمعیت‌ترین مناطق دانش‌آموزی استان دانست. وی افزود که هماهنگی‌های لازم با شهرداری برای مکان‌یابی و تأمین زمین مدرسه جدید در این منطقه انجام شده و ابراز امیدواری کرد که عملیات احداث هرچه سریع‌تر آغاز شود.

در حوزه مدارس خیرساز نیز، دو پروژه مهم در شهرک مخابرات و شهرک ساحلی با مشارکت خیرین در حال پیگیری است. لامعی بر اهمیت همراهی مردم و خیرین برای تسریع در به نتیجه رسیدن این پروژه‌ها تأکید کرد.

مشارکت کشت و صنعت مغان و پروژه دارالفنون ۲

یکی از اقدامات ارزشمند در این راستا، تعهد مجموعه کشت و صنعت مغان برای ساخت دو مدرسه ۱۲ و ۶ کلاسه است. عملیات اجرایی این پروژه‌ها با تحویل به پیمانکار در حال آغاز است و از این اقدام ماندگار قدردانی شد.

در خصوص پروژه مدرسه دارالفنون ۲، پس از ارزیابی محل، یکی از بانک‌ها به عنوان پشتیبان مالی معرفی شده است. انتظار می‌رود اجرای این پروژه نیز در کوتاه‌ترین زمان ممکن آغاز شود تا دانش‌آموزان بتوانند از امکانات جدید بهره‌مند شوند.

مولدسازی فضاهای آموزشی و وضعیت خلخال

سرپرست نوسازی مدارس استان اردبیل به اهمیت مولدسازی فضاهای آموزشی اشاره کرد و گفت که طرح‌های مولدسازی در شهرستان‌های اردبیل، مشگین‌شهر و پارس‌آباد در دست بررسی و برنامه‌ریزی است. هدف از این طرح‌ها، بهره‌برداری حداکثری از ظرفیت‌های موجود برای توسعه و نوسازی مدارس است.

حسین وطن‌دوست، فرماندار خلخال، نیز در این جلسه گزارشی از وضعیت پروژه‌های مدرسه‌سازی در شهرستان خود ارائه داد. وی از وجود ۱۶ پروژه مدرسه‌سازی در خلخال خبر داد که از این تعداد، ۵ مدرسه آماده تحویل است و ۶ پروژه دیگر تا آذرماه تکمیل خواهد شد. همچنین، پروژه ساخت استخر دانش‌آموزی در این شهرستان ۱۵ درصد پیشرفت داشته است. مقرر شد موانع موجود برای مدارس نیمه‌تمام رفع شود تا این پروژه‌ها نیز سریع‌تر به بهره‌برداری برسند و در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرند.