تغییر رویکرد وزارت آموزش و پرورش: تأکید بر تکالیف مهارت‌محور و کوتاه در دوره ابتدایی

سیاست جدید: تمرکز بر مهارت به جای تکرار

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از تغییر رویکرد در نحوه تعیین تکالیف دانش‌آموزان مقطع ابتدایی خبر داد و تأکید کرد که تمرکز اصلی بر فعالیت‌های مهارت‌محور، کوتاه و برانگیزاننده خواهد بود تا از خستگی و دلزدگی دانش‌آموزان جلوگیری شود.

رضوان حکیم‌زاده اعلام کرد که سیاست جدید وزارتخانه در زمینه تکالیف دانش‌آموزان، مبتنی بر «تکالیف مهارت‌محور» است. این فعالیت‌ها و تمرین‌ها باید به گونه‌ای طراحی شوند که ضمن افزایش مهارت‌های دانش‌آموزان، از ایجاد خستگی و دلزدگی در آنان جلوگیری کند.

وی افزود: «به‌ویژه در سال‌های ابتدایی تحصیل، اگر زمان انجام تکالیف کوتاه و در قالب فعالیت‌های مهارتی باشد، به یادگیری بهتر کمک خواهد کرد؛ اما در صورت طولانی، تکراری و خسته‌کننده بودن تکالیف، اثر معکوس خواهد داشت و موجب دلزدگی دانش‌آموز از درس و مدرسه می‌شود.»

اهمیت کوتاهی و تناسب سنی تکالیف

بر اساس چارچوب تعیین‌شده، تکالیف باید مستقیماً به رشد مهارت‌های مرتبط با دروس منجر شوند. معاون آموزش ابتدایی توصیه‌های کلیدی زیر را مطرح کرد:

• تکالیف باید متناسب با سن دانش‌آموزان باشد.
• فعالیت‌ها باید برانگیزاننده و کوتاه‌مدت باشند.
• ضروری است از تکالیف خسته‌کننده، طولانی‌مدت و تکراری که موجب ایجاد تنش میان خانواده‌ها و دانش‌آموزان می‌شود، پرهیز شود.

تحول در روش‌های تدریس و محیط یادگیری

در برنامه تحولی و اصلاح روش‌های آموزشی، تأکید بر استفاده از روش‌های تدریس فعال و مبتنی بر مشارکت دانش‌آموزان است. این رویکرد مستلزم تغییراتی در نحوه مدیریت زمان کلاس و تکالیف است:

مهم است که معلمان در سال‌های اولیه دبستان، فعالیت‌ها را بیشتر در محیط کلاس و از طریق کار گروهی و همکاری دانش‌آموزان پیش ببرند، نه اینکه تکالیف طولانی برای خارج از مدرسه تعیین کنند.

یکی از کاربردهای اصلی روش‌های یادگیری فعال این است که تکرار و تمرین‌های مورد نیاز در مدرسه و به‌صورت گروهی انجام شود. در صورت ضرورت، تکالیف خارج از مدرسه باید صرفاً مهارتی و در راستای تقویت شایستگی خاصی باشند.

نحوه ابلاغ سیاست جدید به مدارس

اصول کلی این فعالیت‌ها در کارگاه‌هایی که برای معلمان برگزار شده، ارائه شده است. همچنین، چارچوب تکالیف مهارت‌محور به صورت رسمی به مدارس سراسر کشور ارسال شده تا معلمان بر اساس این دستورالعمل‌های جدید اقدام به تعیین تکالیف کنند.