تدوین درس «مهندسی کوانتوم» توسط دانشگاه صنعتی اصفهان؛ آغاز آموزش‌های تخصصی در ۱۲ دانشگاه برتر

تدوین درس «مهندسی کوانتوم» و اهداف آن

درس «مهندسی کوانتوم» توسط مسلم زارعی، عضو هیئت‌علمی دانشکده فیزیک، و ذاکر حسین فیروزه، عضو هیئت‌علمی دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه صنعتی اصفهان، تدوین شده است. این اقدام مهم در چارچوب اولویت‌های علم و فناوری برنامه هفتم توسعه و با هدف تقویت زیرساخت‌های علمی کشور در حوزه کوانتوم صورت گرفته است.

هدف اصلی این درس، آشنایی دانشجویان با مفاهیم بنیادی مکانیک کوانتومی و یادگیری مباحث پیشرفته مرتبط با فناوری‌های نوظهور کوانتومی است. این دوره تلاش می‌کند تا با حداقل پیچیدگی ریاضی، مسیر درک و فراگیری موضوعات کلیدی را برای دانشجویان هموار سازد:

• محاسبات کوانتومی
• مخابرات کوانتومی
• حسگری کوانتومی
• طراحی ابزارهای فوتونیکی

حضور و پیشرفت در عرصه‌های مرتبط با فناوری‌های کوانتومی، نیازمند ورود پژوهشگران و دانشجویان توانمند از دانشکده‌های مهندسی، به‌ویژه رشته‌های برق و کامپیوتر است؛ چرا که این رشته‌ها پیوندی مستقیم با توسعه زیرساخت‌ها، الگوریتم‌ها و سامانه‌های مبتنی بر کوانتوم دارند.

فراخوان ملی و مشارکت ۱۲ دانشگاه برتر

در پایان سال ۱۴۰۳، معاونت علمی ریاست‌جمهوری از طریق بنیاد ملی علم ایران، فراخوان ملی «حمایت از تدوین و تدریس دوره‌های آموزش علوم و فناوری‌های کوانتومی» را منتشر کرد. در نتیجه این فراخوان، ۱۲ دانشگاه برتر کشور برای نخستین‌بار در سال تحصیلی جدید، ۱۶ عنوان درس تخصصی در این حوزه ارائه خواهند داد. این دانشگاه‌ها عبارتند از:

• دانشگاه صنعتی اصفهان
• دانشگاه تهران
• دانشگاه صنعتی شریف
• دانشگاه امیرکبیر
• دانشگاه علم و صنعت
• دانشگاه تبریز
• دانشگاه اصفهان
• دانشگاه شهید باهنر کرمان
• دانشگاه فردوسی مشهد
• دانشگاه بین‌المللی امام رضا(ع)
• دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
• دانشگاه کردستان

ارزیابی دقیق طرح‌ها و دسترسی رایگان به محتوا

معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس‌جمهور در این خصوص اعلام کرد که ۶۶ پیشنهاد طرح درس توسط استادان برجسته کشور به بنیاد ملی علم ایران ارسال شد. تمامی این طرح‌ها در یک فرایند علمی و چندمرحله‌ای، با محوریت کمیته تخصصی کوانتوم و همکاری چهره‌های شاخص دانشگاه‌های معتبر، مورد ارزیابی دقیق قرار گرفت.

«این دوره‌ها با تأکید بر نوآوری در سرفصل‌ها، غنای محتوایی و انطباق با نیازهای آینده‌ساز کشور، از شرایط ممتاز برخوردارند. محتوای آموزشی دوره‌ها با کیفیتی مطلوب و مطابق با استانداردهای بنیاد، توسط استادان منتخب تولید و ضبط شده و همراه با جزوات تخصصی در اختیار بنیاد قرار خواهد گرفت.»

بر اساس توافقات صورت‌گرفته، تمامی این محتوای آموزشی از طریق یکی از سکوهای آموزشی پیشرفته کشور، به‌صورت رایگان در دسترس دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان سراسر کشور قرار خواهد گرفت تا نقشی مؤثر در ترویج و تعمیق دانش کوانتوم در ایران ایفا کند.