آیکون خبر

خبر کامل

انتقاد فرماندار ملایر از ضعف مستندسازی و نقش حیاتی خیرین در توسعه آموزشی

انتقاد فرماندار ملایر از ضعف مستندسازی و نقش حیاتی خیرین در توسعه آموزشی

توسعه در گرو آموزش و نقش حیاتی خیرین مدرسه‌ساز

سید رسول حسینی، فرماندار شهرستان ویژه ملایر، شامگاه یکشنبه ۲۰ مهر در بیست و هفتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان همدان، با تأکید بر اینکه موفقیت هر جامعه‌ای در گرو انسان‌های فرهیخته است، اظهار داشت که توسعه واقعی در فرهنگ، آموزش، تعلیم و تزکیه نهفته است و محور اصلی آن دانش‌آموزان و معلمان هستند. وی تصریح کرد که تعداد کارخانه‌ها و پروژه‌های عمرانی، معلول توسعه هستند نه علت آن.

بحران‌های جامعه و ضرورت تجهیز به سلاح علم

فرماندار ملایر با اشاره به چالش‌های کنونی جامعه، دو نوع بحران را مطرح کرد: بحران‌های طبیعی که بر اساس مشیت الهی رخ می‌دهند و بحران‌های انسان‌ساز مانند آسیب‌های فضای مجازی. حسینی هشدار داد که اگر جامعه به سلاح علم مجهز نباشد، هیچ قشر و گروهی از خطرات این بحران‌ها مصون نخواهد بود.

وی همچنین موفقیت کشورها در عرصه بین‌الملل را بر پایه کیفیت نظام آموزشی آن‌ها دانست و گفت: کشوری برنده است که دارای:

  • دانش‌آموزان توانمند
  • معلمان باکیفیت
  • سرفصل‌های آموزشی به‌روز

انتقاد از ضعف مستندسازی و اولویت‌های شورای آموزش و پرورش

حسینی با انتقاد شدید از ضعف کار گروهی و مستندسازی در کشور، به عنوان مثال اشاره کرد که در ملایر حتی یک کتاب تألیفی ویژه بانوان از دوره دانش‌آموزی تا مقطع دکتری وجود ندارد. وی تولید محتوا و مستندسازی را یکی از ضرورت‌های ارتقای فرهنگی دانست.

فرماندار ملایر نقش شورای آموزش‌ و پرورش را کلیدی خواند و تأکید کرد که نباید وقت شورا صرف موضوعات فرعی مانند رنگ لباس مدارس یا قرارداد با خیاطان شود. او سه موضوع اساسی را برای دستور کار شورا پیشنهاد داد:

  1. ارتقای کیفیت آموزش
  2. تولید محتوای مکتوب
  3. توجه به فرهنگ بومی شهرستان

اگر شوراها فقط درباره ظاهر مدارس تصمیم بگیرند، این دیگر شورای آموزش و پرورش نیست. باید ببینیم چگونه می‌توان در کنار تعلیم، تزکیه نفس و اخلاق را تقویت کرد.

وی هدف از این اولویت‌ها را تصمیم‌سازی برای تدوین کتاب‌ها و نجات دانش‌آموزان از آسیب‌های اجتماعی عنوان کرد و بر ضرورت توجه همزمان به تعالی علمی و تربیتی دانش‌آموزان تأکید نمود.

نقش حیاتی خیرین در جبران کمبود بودجه

فرماندار ملایر توسعه فضاهای آموزشی را امری ضروری دانست و از شکل‌گیری یک رقابت سازنده میان دولت، خیرین و بخش خصوصی در ساخت مدارس و توسعه زیرساخت‌های آموزشی ابراز خرسندی کرد.

وی با اشاره به محدودیت بودجه دولتی، اهمیت نقش خیرین را برجسته ساخت و گفت: «حتی اگر بودجه ۲۹۷ میلیارد تومانی شهرستان را به‌طور کامل به آموزش و پرورش منطقه جوکار اختصاص دهیم، کمبودها جبران نخواهد شد. بنابراین نقش خیرین مدرسه‌ساز در این مسیر حیاتی است.»

گزارش عملکرد نوسازی مدارس استان همدان

در ادامه این جشنواره، محمد شهلایی سید حسنی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان، گزارشی از فعالیت‌های انجام شده ارائه کرد:

اعتبارات و پروژه‌ها:

  • از مهر سال گذشته تا مهر سال‌جاری، در مجموع ۸۷ میلیارد تومان اعتبارات دولتی در شهرستان ملایر هزینه شده است.
  • از این مبلغ، حدود ۸ میلیارد تومان مربوط به اعتبارات استانی بوده است.
  • در حال حاضر، ۲۱ پروژه با ۷۲ کلاس درس در شهرستان ملایر در دست اجرا قرار دارد.

شهلایی همچنین به تکمیل برخی پروژه‌های ارزشمند با سابقه ۱۵ ساله، مانند کانون فرهنگی و هنری، اشاره کرد و بر تعهد سازمان نوسازی مدارس برای اتمام پروژه‌های نیمه‌تمام و امانت‌داری در هزینه‌کرد مبالغ اهدایی خیرین تأکید کرد.

شناسنامه خبر:

درباره هوش‌مصنوعی دست‌اول:

تمامی اخبار دست‌اول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحت‌سنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با داده‌های جدید آموزش داده می‌شود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دست‌اول در حال بهتر شدن است.
شما می‌توانید از چت‌بات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.

دسترسی رایگان به هوشنگ ↗