مسابقات ملی مهارت آغاز شد؛ اصفهان در مسیر «پایتخت مهارت» منطقه

مسابقات ملی مهارت با حضور رئیس جمهور کشور افتتاح شد. این رویداد ملی که در فضایی به وسعت ۲۵ هزار متر مربع برگزار می‌شود، شامل رقابت بیش از ۷۰۰ نفر در ۳۸ رشته مهارتی است. برگزاری این دوره از مسابقات با همکاری بخش عمومی و خصوصی و با استانداردهای بین‌المللی صورت گرفته است.

تأمین مالی مستقل و استاندارد بین‌المللی

غلامحسین محمدی، سرپرست سازمان فنی‌وحرفه‌ای کشور، اظهار داشت که این دوره از مسابقات ملی مهارت برای اولین بار با استاندارد بین‌المللی و مشارکت واقعی بخش عمومی و خصوصی برگزار می‌شود. نکته قابل توجه این است که سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای برای برگزاری این رویداد حتی یک ریال از بودجه دولتی استفاده نکرده و تأمین مالی آن از طریق مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها و اسپانسرها انجام شده است.

اصفهان؛ میزبان چهار ساله و هدف «پایتخت مهارت»

مهدی جمالی‌نژاد، استاندار اصفهان، ضمن ابراز خرسندی از میزبانی این رویداد ملی، تأکید کرد که این نخستین بار است که استان اصفهان میزبان مسابقات ملی مهارت می‌شود. وی این میزبانی را نتیجه اعتماد به استان‌ها دانست که می‌تواند رقابت مثبتی را در کشور ایجاد کند.

هدف از امضای تفاهم‌نامه چهار ساله برای میزبانی این مسابقات، تبدیل کردن ایران به «قطب مهارت» و اصفهان به «پایتخت مهارت» در منطقه و جهان است.

استاندار اصفهان بر تمرکز بر تلفیق هنر و مهارت، به‌ویژه در هنرهای سنتی مانند خاتم‌کاری، قلم‌زنی و منبت‌کاری، و همچنین توجه به مهارت‌های آینده نظیر هوش مصنوعی، رباتیک و اقتصاد دیجیتال تأکید کرد. میزبانی چهار ساله اصفهان با هدف شناخته شدن این استان به‌عنوان «شهر فن‌آفرین» و «شهر کارآفرین» و ایجاد زیرساخت گردشگری مهارتی پذیرفته شده است. همچنین، تلاش برای میزبانی مسابقات جهانی مهارت در همین چهار سال آینده در دستور کار قرار دارد.

نقش مهارت در برنامه هفتم توسعه و بهره‌وری

علیرضا منادی‌سفیدان، رئیس فراکسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، به اهمیت حیاتی مهارت در توسعه اقتصادی کشور پرداخت و مهارت را خمیرمایه، کاتالیزور و ساختار اصلی بهره‌وری دانست. وی با اشاره به تأکید رئیس جمهور بر روابط بین‌بخشی به‌عنوان یکی از چهار اصل اصلی توسعه، به اهداف برنامه هفتم توسعه اشاره کرد:

• هدف‌گذاری ۸ درصد رشد اقتصادی در برنامه هفتم توسعه.
• تأمین ۱/۳ از این رشد از محل بهره‌وری.
• مکلف شدن وزارت آموزش و پرورش به مهارت‌محوری ۴۰ درصد از آموزش‌های خود.
• هدف‌گذاری برای آموزش ۵۰ درصد دانش‌آموزان در هنرستان‌ها بر اساس برنامه هفتم توسعه.

در حال حاضر، سهم متوسطه در آموزش‌های فنی حرفه‌ای ۴۳ درصد است که شامل ۱ میلیون و ۳۰۰ هزار هنرجو می‌شود. حدود ۲۵۰ نفر از شرکت‌کنندگان در این رقابت‌ها نیز از دانش‌آموزان و هنرجویان هنرستان‌ها هستند.

سیدمصطفی آذرکیش، معاون وزیر آموزش و پرورش، نیز بر توسعه مهارت‌آموزی برای همه دوره‌های تحصیلی و ارتقای توان کارآفرینی به‌عنوان مسئولیت نظام‌های آموزشی تأکید کرد.

تغییر نگاه به مهارت‌آموزی و حمایت از مدال‌آوران

احمد میدری، وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، با تأکید بر لزوم تغییر نگاه نسبت به مهارت‌آموزی، اظهار داشت که در ایران، نیروی ماهری بیکار نیست و دست‌مزدهای این افراد بالاتر است. وی خاطرنشان کرد که کشور با کمبود نیروی انسانی ماهر مواجه است.

برنامه‌های حمایتی وزارت کار:

وزارت کار قصد دارد حکمی را در بودجه سال ۱۴۰۵ بگنجاند که تسهیلاتی را برای جذب مدال‌آوران مسابقات یا کمک به کارآفرینی آن‌ها در نظر بگیرد. همچنین، تلاش‌ها برای ارتقای سیستم پرداخت حقوق کارکنان فنی و حرفه‌ای در دولت چهاردهم ادامه دارد.

سه خواسته رئیس جمهور در حوزه مهارت‌آموزی:

وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در پایان به سه مطالبه اصلی رئیس جمهور در این حوزه اشاره کرد:

1. دسترسی گسترده همه نقاط ایران به مهارت‌آموزی.
2. کثرت و تنوع در رشته‌های مهارتی.
3. برترین در دنیا (جهانی شدن).