خبر کامل
توضیحات وزیر آموزش و پرورش در مجلس درباره رشد معدل کل و کاهش نمره نهایی دوازدهم

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در واکنش به گزارشها درباره کاهش معدلهای آزمونهای نهایی، در صحن مجلس شورای اسلامی حاضر شد و با ارائه آمار دقیق، به تشریح نحوه محاسبه و وضعیت واقعی میانگین نمرات دانشآموزان پرداخت.
توضیح وزیر در مجلس درباره شاخصهای معدل
کاظمی تاکید کرد که هدفگذاری قانونی در زمینه معدل، معدل کل دوره متوسطه است و نه صرفاً نمره امتحان نهایی کتبی پایه دوازدهم. این تفکیک در ارائه آمارها و ارزیابی عملکرد نظام آموزشی اهمیت بسزایی دارد.
رشد محسوس معدل کل دوره متوسطه
وی با ارائه آمار، از رشد معدل کل دوره متوسطه خبر داد. این رشد با احتساب نمرات دانشآموزان شاخه فنی و حرفهای و همچنین شاخه نظری به دست آمده است:
- معدل کل (با احتساب فنی حرفهای): از ۱۴.۷۹ به ۱۵.۱۴ افزایش یافته است.
- معدل شاخه نظری: از ۱۴.۷۵ به ۱۵.۳۲ رشد داشته است.
این آمار نشاندهنده بهبود کلی میانگین نمرات دانشآموزان در طول دوره متوسطه است.
تصحیح آمار کاهش معدل آزمون نهایی دوازدهم
وزیر آموزش و پرورش همچنین آمار مربوط به کاهش معدل آزمون نهایی پایه دوازدهم را تصحیح کرد. بر اساس توضیحات وی، کاهش ثبت شده کمتر از رقمی است که در برخی گزارشها قید شده بود:
«معدل آزمون نهایی پایه دوازدهم نیز از ۱۰.۶۰ به ۱۰.۱۵ کاهش پیدا کرده است نه ۹.۹۱ که در گزارش قید شده است.»
این توضیح، شفافسازی دقیقی درباره میزان واقعی افت معدل در امتحانات کتبی نهایی سال آخر ارائه میدهد و ابهامات آماری را برطرف میکند.
درباره هوشمصنوعی دستاول:
تمامی اخبار دستاول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحتسنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با دادههای جدید آموزش داده میشود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دستاول در حال بهتر شدن است.
شما میتوانید از چتبات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.
