جزئیات شهرک آموزش شهروندی یزد؛ پوشش ۶ محور و پذیرش روزانه ۲۰۰ دانش‌آموز

مجید تجملیان، عضو شورای اسلامی شهر یزد و رئیس کمیسیون شهر هوشمند و بهبود روش‌ها، از جزئیات طرح «شهرک آموزش شهروندی» که بر اساس مصوبه سال ۱۴۰۲ شورا، شهرداری مکلف به طراحی و اجرای آن شده است، پرده برداشت. این پروژه با هدف ارائه آموزش‌های ضروری شهروندی در محیطی استاندارد و مجهز، قرار است خلأ آموزش رسمی در این حوزه را در کشور جبران کند.

شش محور کلیدی آموزشی برای شهروندان

تجملیان تاکید کرد که این شهرک در فاز نخست، شش محور کلیدی آموزشی را پوشش خواهد داد. این محورها برای ارتقاء سطح آگاهی و مهارت‌های شهروندان در مواجهه با مسائل روزمره شهری طراحی شده‌اند:

• آتش‌نشانی و ایمنی: آموزش‌های لازم برای مواجهه با حوادث و رعایت نکات ایمنی.
• فضای سبز: اهمیت حفظ محیط زیست و نحوه نگهداری از فضای سبز شهری.
• مدیریت پسماند: آموزش تفکیک زباله از مبدأ و مدیریت صحیح پسماند.
• آمدوشد (ترافیک): آشنایی با قوانین راهنمایی و رانندگی و فرهنگ ترافیک.
• حمل‌ونقل همگانی: نحوه استفاده بهینه از سیستم حمل‌ونقل عمومی.
• خدمات هوشمندسازی و فناوری اطلاعات شهرداری: معرفی و آموزش استفاده از خدمات هوشمند شهری (نظیر منظومه یزدمن).

مقیاس و ظرفیت پذیرش روزانه

مشاور طرح پس از انجام مطالعات تطبیقی در سطح ملی و جهانی، یک طرح مفهومی جامع ارائه کرده است که مقیاس این پروژه را مشخص می‌سازد. اجرای این شهرک در قالب سه مرحله مجزا صورت خواهد گرفت:

عضو شورای اسلامی شهر یزد تصریح کرد که پس از تکمیل مرحله سوم، این شهرک قادر خواهد بود روزانه هشت گروه ۲۰ تا ۳۰ نفره، یعنی حدود ۲۰۰ دانش‌آموز را پذیرش کند.

جبران خلأ آموزش رسمی در نظام آموزشی

رئیس کمیسیون شهر هوشمند و بهبود روش‌ها، خلأ آموزش‌های رسمی شهروندی در نظام آموزشی کشور را یکی از دلایل اصلی ورود شورای شهر یزد به این حوزه دانست. وی با اشاره به وضعیت سایر کشورها گفت:

در بسیاری از کشورهای پیشرفته، آموزش شهروندی در برنامه رسمی مدارس گنجانده شده؛ اما در کشور ما متأسفانه چنین آموزشی جایگاه رسمی در آموزش و پرورش ندارد؛ لذا شورای اسلامی شهر یزد برای جبران این خلأ وارد عمل شده است.

تجملیان همچنین در پاسخ به برخی دیدگاه‌ها درباره ضرورت تمرکز صرف بر آموزش‌های مجازی، افزود که مطالعات نشان می‌دهد نگاه همه‌جانبه ضروری است. در حالی که بخشی از آموزش‌ها باید با استفاده از فناوری اطلاعات و به شکل مجازی ارائه شود، برخی مهارت‌ها و آموزه‌ها فقط در محیط واقعی قابل فراگیری هستند.

چشم‌انداز و زمان‌بندی پروژه

مجید تجملیان در پایان ابراز امیدواری کرد که با تکمیل این پروژه طی یک سال و نیم آینده، شهر یزد بتواند به عنوان یک الگوی ملی موفق در زمینه آموزش شهروندی در کشور مطرح شود.