خبر کامل
تأکید بر تغییر نگرش در سوادآموزی و جزئیات کلاس‌گذاری ۱۴۰۴ در کردستان
سرپرست معاونت سوادآموزی، در جلسه گروه بهبود کیفیت آموزشی و ستاد امتحانات استان، با تأکید بر ضرورت همکاری بین‌بخشی، تغییر نگرش در مجموعه آموزش‌وپرورش را شرط اساسی برای پیشبرد مؤثر برنامه‌های سوادآموزی دانست.
تغییر نگرش؛ لازمه پیشرفت سوادآموزی
سهراب غفاری، سرپرست معاونت سوادآموزی، شامگاه چهارشنبه در نشستی که با حضور مدیرکل آموزش‌وپرورش استان و با محوریت کلاس‌گذاری سال ۱۴۰۴ برگزار شد، ضمن ارائه گزارشی از نتایج مصوبات جلسه پیشین، بر عملیاتی شدن بخش عمده‌ای از آن‌ها تأکید کرد.
وی با اشاره به چهار دهه فعالیت نهضت سوادآموزی، خدمات این نهاد را گسترده خواند اما تصریح کرد: با وجود تمامی تلاش‌ها و خدمات ارائه‌شده، نگاه عمومی و اداری به حوزه سوادآموزی متناسب با تحولات و نیازهای امروز جامعه تغییر نکرده است. این تغییر نگرش، شرط اساسی برای پیشبرد برنامه‌ها است.
جزئیات کلاس‌گذاری و حجم ابلاغی سال ۱۴۰۴ در استان کردستان
غفاری با ارائه جزئیات دستورالعمل کلاس‌گذاری سال آینده، آمار و برنامه‌های پیش‌بینی‌شده برای استان کردستان را تشریح کرد. وی بر اساس ارزیابی‌های صورت‌گرفته، برنامه‌های زیر را اعلام نمود:
- پایگاه‌ها و کلاس‌ها: پیش‌بینی ۸۲ پایگاه و ۲۳۲ کلاس در دوره‌ها و طرح‌های مختلف سوادآموزی.
- مراکز یادگیری: شش مرکز یادگیری محلی نیز در کنار این پایگاه‌ها اقدام به برگزاری کلاس خواهند کرد.
وی همچنین حجم ابلاغی سال جاری استان را ۱۴۸۰ نفر اعلام کرد که در سه دوره اصلی سوادآموزی تقسیم شده است:
| دوره آموزشی | حجم ابلاغی (نفر) |
|---|---|
| دوره سوادآموزی | ۲۶۸ |
| دوره انتقال | ۱۰۵۷ |
| دوره تحکیم | ۱۵۵ |
| جمع کل | ۱۴۸۰ |
وضعیت ثبت‌نام و رویکرد مدرسه‌محور
سرپرست معاونت سوادآموزی با تأکید بر اجرای برنامه‌ها با رویکرد سوادآموزی مدرسه‌محور، اعلام کرد که ثبت‌نام کلاس‌ها از ۲۴ آبان تا سوم دی‌ماه ۱۴۰۴ آغاز شده است. آمار ثبت‌نام تاکنون به شرح زیر است:
- تعداد کلاس‌های تشکیل‌شده: ۲۱ کلاس
- تعداد کل ثبت‌نام‌کنندگان: ۱۳۲ نفر
- ثبت‌نام دوره سوادآموزی: ۲۳ نفر
- ثبت‌نام دوره انتقال: ۱۰۹ نفر
ضرورت همکاری بین‌بخشی و الزامات اجرایی
غفاری تحقق برنامه‌های مدرسه‌محور را منوط به همکاری کامل مدیران واحدهای اداری و آموزشی دانست و بر نظارت مستمر مدیران پایگاه‌های سوادآموزی بر روند اجرای کلاس‌ها تأکید کرد. وی مهم‌ترین اقدامات انجام‌شده در این حوزه را شامل برگزاری گردهمایی‌های توجیهی، ارسال دستورالعمل‌ها، انتخاب پایگاه‌ها، اطلاع‌رسانی عمومی و هماهنگی میان دستگاه‌ها برشمرد.
برای تحقق اهداف کلاس‌گذاری، از تمامی ظرفیت‌های درون‌سازمانی و برون‌سازمانی بهره‌گیری خواهد شد.
اهم انتظارات و اولویت‌های استان در حوزه کلاس‌گذاری عبارت‌اند از:
- همکاری اعضای گروه بهبود کیفیت در تحقق حجم ابلاغی.
- همراهی کامل واحدهای اداری و آموزشی.
- نظارت دقیق مدیران پایگاه‌ها بر اجرای برنامه‌ها.
- تأمین به‌موقع فضا و تجهیزات آموزشی مورد نیاز.
- برگزاری برنامه‌های نمادین برای افتتاح رسمی پایگاه‌ها.
تحلیل نتایج امتحانات و راهبردهای کیفیت‌بخشی
وی با اشاره به برگزاری امتحانات پایانی سوادآموزی ۱۴۰۳ تا پایان شهریور ۱۴۰۴، از استخراج نتایج تحلیلی و مقایسه عملکرد سال ۱۴۰۳ با ۱۴۰۲ و ارسال آن به سازمان خبر داد. همچنین، نظارت حضوری ستاد امتحانات استان و شهرستان‌ها، بررسی پرونده‌ها و صدور احکام اعضای ستاد امتحانات برای سال تحصیلی جدید انجام شده است.
سرپرست معاونت سوادآموزی آمار مربوط به عملکرد سال تحصیلی گذشته را به شرح زیر اعلام کرد:
- مجموع افراد تحت پوشش: ۵۵۸۹ نفر
- تعداد شرکت‌کنندگان در امتحانات: ۴۲۵۸ نفر
- تعداد قبولی‌ها: ۲۳۳۶ نفر
در پایان، آسیب‌های شناسایی‌شده در حوزه امتحانات مورد بحث قرار گرفت و راهکارهای بومی برای بهبود فرآیند سنجش و ارزشیابی تشریح شد.
درباره هوش‌مصنوعی دست‌اول:
تمامی اخبار دست‌اول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحت‌سنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با داده‌های جدید آموزش داده می‌شود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دست‌اول در حال بهتر شدن است.
شما می‌توانید از چت‌بات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.
زمان انتشار:
۰۵:۱۰ - ۱۴۰۴/۰۹/۱۳