اختیارات جدید مدیران مدارس سمنان برای تعطیلی موقت و آموزش غیرحضوری

افزایش اختیارات مدیران در شرایط اضطراری

مدیران مدارس استان سمنان بر اساس یک تصمیم جدید و دستورالعمل‌های مصوب، اختیارات بیشتری برای مدیریت شرایط اضطراری بهداشتی کسب کردند. این رویکرد جدید به مدیران اجازه می‌دهد تا با مشورت شورای مدرسه، در صورت مواجهه با شرایط هشدار، کلاس‌ها یا کل مدرسه را به‌طور موقت تعطیل کرده و آموزش را بلافاصله به شیوه غیرحضوری دنبال کنند.

این تصمیم مهم بر اساس ماده ۱۰۷ آیین‌نامه اجرایی مدارس اتخاذ شده است. این ماده مقرر می‌دارد که در شرایطی که حضور دانش‌آموزان در محیط آموزشی با خطر احتمالی همراه باشد، مدیر مدرسه موظف است با تأیید کارشناسان مربوطه و پس از موافقت اداره آموزش و پرورش، نسبت به غیرحضوری کردن یک یا چند کلاس یا کل مدرسه اقدام کند تا تمهیدات لازم برای تداوم تحصیل در کوتاه‌ترین زمان ممکن فراهم شود.

شاخص‌های دقیق برای تشخیص سطوح هشدار

دستورالعمل جدید اداره کل آموزش و پرورش سمنان، با بهره‌گیری از تجارب ملی و بین‌المللی، شاخص‌های کمی و قابل اندازه‌گیری را برای تشخیص سطوح مختلف هشدار تعیین کرده است. این شاخص‌ها معیارهای مشخصی را برای اعلام وضعیت بحرانی در سطوح مختلف تعریف می‌کنند:

• وضعیت هشدار کلاس: اگر در بازه زمانی ۷۲ ساعت گذشته، بیش از ۱۰ درصد از دانش‌آموزان یک کلاس علائم بیماری واگیردار را نشان دهند، آن کلاس در وضعیت هشدار قرار می‌گیرد.
• وضعیت هشدار مدرسه: اگر همزمان بیش از ۳۰ درصد از کلاس‌های یک مدرسه یا ۳۰ درصد از کادر آموزشی آن مدرسه به معیار هشدار کلاس برسند، وضعیت هشدار در سطح مدرسه اعلام خواهد شد.
• وضعیت بحران منطقه‌ای: در صورتی که بیش از ۳۰ درصد از مدارس یک شهرستان یا منطقه به صورت همزمان در وضعیت هشدار مدرسه قرار گیرند، موضوع باید بلافاصله در کمیته اضطرار یا ستاد مدیریت بحران استان مورد بررسی فوری قرار گیرد.

نحوه اجرا و فرآیند تصمیم‌گیری شورایی

تصمیم‌گیری برای تغییر شیوه آموزش از حضوری به غیرحضوری یک فرآیند شورایی و تأییدمحور است. شورای مدرسه (متشکل از مدیر، نماینده معلمان و نماینده اولیا) با توجه به شرایط خاص آموزشگاه، نقش محوری در ارائه پیشنهاد دارد.

ارزیابی‌های مورد نیاز شورای مدرسه

شورای مدرسه موظف است با در نظر گرفتن ویژگی‌های فیزیکی و بهداشتی آموزشگاه، ارزیابی دقیقی انجام دهد. این شرایط شامل موارد زیر است:

• تراکم جمعیت کلاس‌ها
• مساحت و فضای فیزیکی
• وضعیت راهروها و سالن‌ها
• امکانات و وضعیت بهداشتی مدرسه
• امکان تهویه مناسب

پس از ارزیابی، در صورت لزوم، پیشنهاد برگزاری غیرحضوری کلاس‌ها توسط شورا ارائه می‌شود.

تأیید و بستر آموزش غیرحضوری

این پیشنهاد تنها پس از تأیید اداره آموزش و پرورش شهرستان و منطقه قابلیت اجرایی خواهد داشت. آموزش در دوره غیرحضوری از طریق بستر رسمی شبکه آموزشی دانش‌آموز (شاد) ادامه پیدا خواهد کرد.

این رویکرد جدید، ضمن افزایش انعطاف‌پذیری و سرعت عمل در مدیریت شرایط بحرانی، مسئولیت‌پذیری و نقش تصمیم‌گیری شورایی در مدارس را تقویت می‌کند. هدف نهایی، تضمین سلامت جامعه آموزش و پرورش در کنار تداوم جریان آموزش با کیفیت مناسب است.

مدیران مدارس موظف‌اند اطلاع‌رسانی این تصمیم به اولیا و دانش‌آموزان را به شکلی دقیق، شفاف و آرام‌بخش صورت دهند تا از ایجاد نگرانی‌های بی‌مورد جلوگیری شود.