خبر کامل
دکتر ابطحی: مدرک‌گرایی هرم نیروی انسانی را به هم ریخت؛ لزوم آمادگی برای صنعت نسل ۵
دکتر سید مهدی ابطحی، رئیس دانشگاه ملی مهارت، در مراسم اختتامیه هفته پژوهش این دانشگاه، ضمن تحلیل تحولات پس از انقلاب و نقش دانشگاه‌ها در توسعه ملی، نسبت به غلبه «مدرک‌گرایی» بر «دانایی» هشدار داد. وی صراحتاً اعلام کرد که تربیت انبوه فارغ‌التحصیلان بدون مهارت عملی، ساختار نیروی انسانی کار کشور را بر هم زده است و راه نجات، تربیت نیروی مهارتی با دانش کافی است که نیاز اصلی بازار محسوب می‌شود.
بحران مدرک‌گرایی و به‌هم‌ریختگی هرم نیروی انسانی
سرپرست دانشگاه ملی مهارت با اشاره به سال‌های نخست انقلاب، یادآور شد که در آن دوره، فارغ‌التحصیلان دانشگاهی با روحیه جهادی توانستند نیازهای واقعی کشور را مرتفع سازند. اما در دهه‌های اخیر، گسترش بی‌رویه مراکز دانشگاهی بدون توجه به تقاضای بازار کار، منجر به یک بحران ساختاری شد. این روند، «مدرک‌گرایی» را بر «دانایی» مسلط کرد و در نتیجه، هرم نیروی انسانی کار کشور به دلیل تربیت انبوه فارغ‌التحصیلان فاقد مهارت عملی، دچار اختلال جدی شد.
لزوم آمادگی برای انقلاب پنجم صنعتی
دکتر ابطحی با تأکید بر تغییر ماهیت صنعت در سطح جهان، تصریح کرد که اکنون کشور در آستانه ورود به انقلاب پنجم صنعتی قرار دارد. این تحول نیازمند بازنگری اساسی در ساختار آموزش عالی مهارتی است. وی اظهار داشت:
دانشگاه‌های مهارتی باید به آزمایشگاه‌ها و تجهیزاتی مجهز شوند که پاسخگوی نیازهای صنعت نسل ۴ و ۵ باشد. با توجه به محدودیت‌های اکولوژیک و رشد روزافزون اقتصاد دانش‌بنیان، راهی جز تربیت نیروی ماهر با دانش کافی برای توسعه ملی نداریم.
راهکارهای توسعه مهارتی و همکاری با صنعت
وی به ظرفیت‌های عظیم موجود در قراردادهای ارتباط با صنعت اشاره کرد و همکاری‌های بین دانشگاهی را کلید بهره‌برداری از این ظرفیت‌ها دانست. دانشگاه‌های بزرگ کشور در استان‌های صنعتی، قراردادهای کلانی با بخش صنعت منعقد کرده‌اند، اما برای اجرای دقیق این پروژه‌ها، نیازمند بازوهای مهارتی هستند.
دکتر ابطحی تأکید کرد که همکاری هدفمند دانشگاه ملی مهارت با دانشگاه‌های بزرگ باید در این راستا تعریف و اجرا شود. او افزود که نوسازی دانشگاه‌های فنی و مهارتی، موجب گردش فناوری در درون خانواده وزارت علوم خواهد شد و نیازهای صنعت به بهترین شکل ممکن پاسخ داده می‌شود.
سایر الزامات توسعه آموزش‌های مهارتی
در این نشست، موارد دیگری نیز برای ارتقای سطح آموزش‌های مهارتی مطرح شد که شامل:
- نوسازی کارگاه‌ها: لزوم نوسازی و به‌روزرسانی تجهیزات کارگاه‌ها با مشارکت مستقیم بخش صنعت.
- جذب اساتید متخصص: جذب و به‌کارگیری اساتید متخصص و مجرب در حوزه‌های مهارتی.
- حضور در نمایشگاه‌ها: مشارکت فعال در نمایشگاه‌های تخصصی برای معرفی توانمندی‌ها.
- رعایت استانداردها: رعایت استاندارد نسبت دانشجویان مهارتی به کل دانشجویان.
رونمایی از سامانه‌های جدید دانشگاه
در بخش پایانی این مراسم که با حضور سرپرست معاونت پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (عتف) برگزار شد، سامانه‌های جدید دانشگاه ملی مهارت رسماً رونمایی گردید. همچنین، از چهره‌های برتر پژوهشی دانشگاه ملی مهارت تقدیر و تجلیل به عمل آمد.
درباره هوش‌مصنوعی دست‌اول:
تمامی اخبار دست‌اول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحت‌سنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با داده‌های جدید آموزش داده می‌شود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دست‌اول در حال بهتر شدن است.
شما می‌توانید از چت‌بات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.
