آیکون خبر

خبر کامل

چالش ملی کمبود نیروی ماهر و راهکارهای توسعه مهارت‌آموزی در ایران

چالش ملی کمبود نیروی ماهر و راهکارهای توسعه مهارت‌آموزی در ایران

غلامحسین محمدی، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، در نشست کارگروه مهارت استان همدان، با اشاره به برگزاری بیست‌ودومین دوره مسابقات ملی مهارت و حضور رئیس‌جمهور در این رویداد، بر اهمیت حیاتی آموزش‌های مهارتی و فنی و حرفه‌ای در سیاست‌های دولت تأکید کرد. وی کمبود نیروی کار ماهر را یک چالش ملی دانست که در کنار مشکلات اقتصادی، به بحرانی جدی در صنعت و اشتغال کشور تبدیل شده و نیازمند عزمی ملی برای حل آن است.

وضعیت کنونی مهارت‌آموزی و بازار کار

محمدی با بیان اینکه کشور بیش از هر زمان دیگری به آموزش‌های مهارتی نیاز دارد، تصریح کرد که آموزش باید به عنوان یک زیست‌بوم فرابخشی دیده شود که همه دستگاه‌ها، نهادها، صنایع، دانشگاه‌ها و بخش خصوصی برای ارتقای آن همکاری و هم‌افزایی داشته باشند.

  • کمبود نیروی کار ماهر: صنایع به طور مستمر گزارش کمبود نیروی کار ماهر را ارائه می‌دهند که در کنار بحران نقدینگی، روند تولید را با چالش‌های جدی مواجه کرده است.
  • تأثیر تورم بر بازار کار: تورم باعث غلبه مشاغل غیررسمی بر رسمی شده و کارفرمایان به دنبال جذب افراد با توانمندی‌های مهارتی متعدد هستند.
  • رتبه جهانی در مهارت دانش‌آموختگان: ایران در شاخص مهارت دانش‌آموختگان رتبه ۳۶ جهان را دارد و از هر ۲ کارجو، یک نفر با مشکل نبود مهارت کافی مواجه است.
  • فاصله بین عرضه و تقاضا: سالانه حدود ۱.۴ میلیون نفر وارد بازار کار می‌شوند، اما تنها ۶۰۰ هزار نفر جذب می‌شوند، در حالی که نیاز واقعی کشور حدود یک میلیون نفر است.
  • بی‌تفاوتی جوانان: ۲۷ درصد از جوانان کشور نه به دنبال کار هستند و نه مهارت‌آموزی می‌کنند که این آمار زنگ هشداری جدی برای آینده بازار کار است.
  • نقش حقوق و دستمزد: سطح دستمزد و امنیت شغلی از عوامل مؤثر در مهاجرت یا ماندگاری نیروی کار ماهر است.

ظرفیت‌ها و برنامه‌های توسعه مهارت

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور به ظرفیت‌های موجود و برنامه‌های آتی برای توسعه مهارت‌آموزی اشاره کرد:

  • سابقه و زیرساخت‌ها: آموزش فنی و حرفه‌ای پیشرفته در ایران ۶۵ سال سابقه دارد و این سازمان دارای ۴۸۰۰ کارگاه آموزشی در سراسر کشور است.
  • دانشگاه ملی مهارت: ۲۰۰ واحد آموزشی با حدود ۴۰ هزار دانشجو در دانشگاه ملی مهارت فعال است.
  • هنرستان‌ها: ۷۰۰۰ هنرستان در کشور وجود دارد که ظرفیت عظیمی برای تربیت نیروی انسانی متخصص محسوب می‌شوند.
  • مشارکت صنعت: تأکید بر مشارکت مستقیم واحدهای صنعتی در آموزش‌ها برای کاهش فاصله بین مهارت‌آموزی و اشتغال.
  • برنامه‌های استانی: ۵۵ برنامه چهارساله برای ارتقای مهارت در استان همدان طراحی شده است.
  • توسعه گوهرسنگ‌ها: استان همدان دارای ظرفیت‌های ارزشمندی در حوزه گوهرسنگ‌ها است که باید با آموزش‌های تخصصی، فرآوری و بازاریابی مورد بهره‌برداری قرار گیرد.
  • بازآموزی مربیان: ۴۰ نفر از مربیان به چین و تعدادی دیگر به سنگاپور اعزام شده‌اند تا با روش‌های نوین آموزشی آشنا شوند.

چالش‌های آینده و راهکارهای نوین

محمدی به تحولات جمعیتی و نقش فناوری‌های نوین در آینده بازار کار اشاره کرد:

«از سال‌های ۱۴۱۰ تا ۱۴۱۵ وارد دوره بسته شدن پنجره جمعیتی خواهیم شد و این بدان معناست که موضوع نیروی کار ماهر برای کشور حیاتی‌تر از گذشته خواهد بود و باید به‌عنوان یک مساله مهم ملی و استانی مورد توجه قرار گیرد.»

  • طرح «همنوا»: این طرح با هدف کاهش بار هزینه‌ها از دوش مردم و وابسته کردن همه مراکز به هنرستان‌های مربوطه در سال آینده اجرا خواهد شد.
  • همکاری با کمیته امداد: تلاش برای آماده‌سازی افراد تحت پوشش کمیته امداد برای آموزش‌های مهارت‌محور و هدایت آن‌ها به بازار کار.
  • امیدآفرینی: ضرورت ایجاد امید و رویا در میان نسل جوان برای شکل‌گیری آینده‌ای روشن.
  • هوش مصنوعی و اشتغال: هوش مصنوعی در کنار حذف برخی مشاغل، شغل‌های جدید بسیاری ایجاد خواهد کرد و آموزش در این حوزه برای جلوگیری از حذف افراد از چرخه کار ضروری است.

در پایان این نشست، کنسرسیوم مهارت‌آموزی استان همدان با هدف هم‌افزایی دستگاه‌ها و توسعه آموزش‌های مهارت‌محور رونمایی شد.

شناسنامه خبر:

درباره هوش‌مصنوعی دست‌اول:

تمامی اخبار دست‌اول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحت‌سنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با داده‌های جدید آموزش داده می‌شود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دست‌اول در حال بهتر شدن است.
شما می‌توانید از چت‌بات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.

دسترسی رایگان به هوشنگ ↗