نهضت عدالت آموزشی در مازندران: تأمین اعتبار و توسعه فضاهای آموزشی

فریدون کلبادی‌نژاد، مدیرکل آموزش و پرورش استان مازندران، روز یکشنبه در جلسه «نهضت عدالت آموزشی» با تأکید بر اجرای گسترده این سیاست در استان، از تأمین کامل اعتبارات لازم برای ارتقای کیفیت آموزش، حمایت از دانش‌آموزان کم‌برخوردار و توسعه فضاهای آموزشی خبر داد. وی قاطعانه اعلام کرد: «هیچ دانش‌آموزی نباید به دلیل مشکلات مالی از تحصیل بازبماند.»

کلبادی‌نژاد با اشاره به اینکه پوشش تحصیلی و حمایت از دانش‌آموزان کم‌برخوردار از اولویت‌های اصلی مدیریت استان است، افزود: «در حوزه ارتقای آموزش، هر میزان اعتبار که نیاز باشد، تأمین خواهد شد و اجازه نخواهیم داد هیچ دانش‌آموزی به دلیل مشکلات مالی از چرخه تحصیل خارج شود.»

حمایت‌های مالی و ارتقای معدل

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران به رایزنی‌های انجام‌شده برای اختصاص کمک‌هزینه تحصیلی ویژه دانش‌آموزان کم‌بضاعت اشاره کرد. او تأکید کرد که این حمایت‌ها در کنار اجرای طرح ارتقای معدل، نقش مؤثری در افزایش کیفیت آموزشی و کاهش فاصله‌های تحصیلی میان مناطق مختلف استان ایفا خواهد کرد.

تحول در فضاهای آموزشی: جمع‌آوری کانکس‌ها و ساخت مدارس جدید

وی همچنین به روند پیشرفت در جمع‌آوری مدارس کانکسی و جایگزینی آن‌ها با فضاهای آموزشی ایمن اشاره کرد. در این راستا، کلبادی‌نژاد به بازدید پیشین خود از مدرسه مولوی نکا اشاره کرد که در آن بر لزوم جمع‌آوری کانکس‌ها تأکید شده بود. خوشبختانه این مهم محقق شده و عملیات ساخت مدرسه جدید با سرعت مناسبی در حال اجراست.

کلبادی‌نژاد با تأکید بر تداوم این رویکرد، تصریح کرد: «بازسازی مدارس فرسوده، تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام و توسعه فضاهای آموزشی از برنامه‌های جدی استان است و نهضت عدالت آموزشی با هدف ایمن‌سازی مدارس و ایجاد فرصت‌های برابر تحصیلی با جدیت دنبال می‌شود.»

سهم مازندران از پروژه‌های ملی و کاهش تراکم کلاس‌ها

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران به هدف‌گذاری ۷۲۰۰ پروژه آموزشی در کشور در قالب این نهضت اشاره کرد و افزود: «از این تعداد، ۸۸ طرح به استان مازندران اختصاص یافته که نشان‌دهنده تحولی بی‌سابقه در توسعه فضاهای آموزشی استان است. عملیات اجرایی عمده این طرح‌ها آغاز شده و برخی دیگر در مراحل طراحی و پیگیری برای آغاز اجرا قرار دارند.»

وی همچنین خاطرنشان کرد که نهضت توسعه عدالت آموزشی یکی از طرح‌های بنیادینی است که با پیگیری‌های مستمر رئیس‌جمهور و وزیر آموزش و پرورش، با جدیت در حال اجراست و به‌عنوان یکی از اولویت‌های اصلی نظام تعلیم و تربیت در کشور مطرح است.

کلبادی‌نژاد در پایان افزود: «۲۰ مدرسه با تراکم بالای ۳۵ دانش‌آموز در هر کلاس در استان شناسایی شده‌اند که طرح‌هایی به‌منظور کاهش این تراکم نیز برای آن‌ها طراحی شده است.»