خبر کامل
بیثباتی کنکور؛ سردرگمی دانشآموزان و والدین و پیشنهاد سرمایهگذاری بر مدارس دولتی

سردرگمی دانشآموزان و والدین در مواجهه با تغییرات پیدرپی کنکور
تغییرات مداوم و بیثباتی در تصمیمگیریهای مربوط به کنکور، سردرگمی گستردهای را در میان دانشآموزان و والدین آنها ایجاد کرده است. این وضعیت نه تنها فشار روانی زیادی را به نسل نوجوان وارد میکند، بلکه انگیزه و تمرکز آنها را نیز به شدت تحلیل میبرد.
بیثباتی و بیاعتمادی در نظام سنجش
محمد ابراهیمیان، کارشناس آموزشی، در این باره میگوید: «بیثباتی در تصمیمگیری و بیاعتمادی دانشآموزان به سیستم تصمیمگیری برای کنکور باعث میشود تا دانشآموزان ندانند که بالاخره باید برای کنکور تلاش کنند یا معدل را جدی بگیرند؟ ضمن آنکه والدین نیز نمیدانند که بهتر است در این شرایط بد اقتصادی پولهایشان را برای کلاسهای تستزنی هزینه کنند یا با معلم خصوصی تلاش کنند تا معدل فرزندشان بالا برود؟»
او معتقد است این سردرگمی تنها فشار روانی ایجاد نکرده، بلکه انگیزه و تمرکز نسل نوجوان را تحلیل برده است. به عنوان مثال، شیوه کنونی تأثیر شرط معدل، فشار کنکور سرنوشتساز ۴ ساعته را به ۲ سال افزایش داده است. اگر قبلاً فشار قبولی در کنکور فقط در سال چهارم دبیرستان بود، اکنون این فشار روحی و فیزیکی به دو سال افزایش یافته است.
نظام سنجش، آزمایشگاهی برای دانشآموزان
ابراهیمیان با تأکید بر اینکه حذف کنکور در شرایط کنونی راهکار مناسبی نیست و جایگزین دیگری ندارد، تصریح کرد: «در چند سال اخیر، هر سال نسخه جدیدی برای سنجش و پذیرش دانشجو معرفی شده است؛ از دو مرحلهای کردن آزمون گرفته تا حذف و بازگشت دروس عمومی، از اعمال تأثیر قطعی معدل تا بازگشت دوباره به مدل نسبی. هیچکدام فرصت اجرا و ارزیابی پیدا نکردهاند، اما هر کدام به نوعی، هزینههای روانی و آموزشی خود را گذاشتهاند. در حقیقت نظام سنجش ما تبدیل به آزمایشگاه برای آزمایش روی دانشآموزان شده است.»
راهکارهایی برای بهبود وضعیت
این کارشناس آموزشی در مورد قانون تأثیر معدل در کنکور نیز نظراتی دارد:
- یکسانسازی نظام نمرهدهی: مصوبه تأثیر معدل تنها زمانی میتواند مفید باشد که نظام نمرهدهی نیز یکسان شود تا تأثیر معدل عادلانه باشد.
- کاهش فشار مضاعف: باید فشار مضاعف بین کنکور و معدل کاهش یابد و فرصت یادگیری واقعی و مهارتآموزی فراهم شود.
- سرمایهگذاری روی مدارس دولتی: در چنین شرایطی، بهترین گزینه سرمایهگذاری روی مدارس دولتی است.
او افزود: «باید معلمان این مدارس آموزش کافی ببینند تا سر کلاسها به بهترین نحو ممکن دروس را به دانشآموزان خود یاد بدهند. از سویی باید شیوههای آموزش و آزمایشگاهی در این مدارس را به گونهای برنامهریزی کرد تا دوباره این مدارس نقش اصلی را در تربیت و آموزش دانشآموزان این مرز و بوم داشته باشند و والدین آنها مجبور نباشند برای قبولی در کنکور در مدارس غیردولتی ثبتنام کنند و هزینههای هنگفتی را هم برای آن بپردازند!»
درباره هوشمصنوعی دستاول:
تمامی اخبار دستاول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحتسنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با دادههای جدید آموزش داده میشود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دستاول در حال بهتر شدن است.
شما میتوانید از چتبات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.
زمان انتشار:
۰۳:۳۰ - ۱۴۰۴/۱۱/۰۴