تاکید بر اولویت‌بخشی آموزش و پرورش و حمایت از هنرستان‌ها در ملایر

تقویت هنرستان‌ها و پتانسیل درآمدزایی

علی شهابی، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان ملایر، با اشاره به تقویت نگاه به هنرستان‌ها در سال‌های اخیر، اعلام کرد که ۱۷ هنرستان تخصصی در این شهرستان فعال هستند. او بر این باور است که با رفع برخی محدودیت‌های قانونی، می‌توان از ظرفیت این هنرستان‌ها برای ارائه خدمات تخصصی و حتی درآمدزایی استفاده کرد. این رویکرد نه تنها به تامین بخشی از هزینه‌ها کمک می‌کند، بلکه به ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی نیز منجر خواهد شد.

هرگونه سرمایه‌گذاری در آموزش، سرمایه‌گذاری برای آینده جامعه است و امید است با حمایت و هم‌افزایی شورای آموزش و پرورش، مسیر کیفیت‌بخشی آموزشی با قوت بیشتری تداوم داشته باشد.

توانمندسازی دبیران و توسعه آموزش‌های مهارتی

شهابی در ادامه به تشریح اقدامات انجام شده در راستای کیفیت‌بخشی آموزشی پرداخت. وی توانمندسازی دبیران، توسعه آموزش‌های مهارتی و حمایت همه‌جانبه از هنرستان‌ها را از اولویت‌های جدی نظام آموزشی دانست. در همین راستا، بیش از ۱۰ هزار دانش‌آموز در دوره متوسطه اول و حدود ۸۹۰۰ دانش‌آموز در دوره متوسطه دوم سازماندهی شده‌اند. یکی از برنامه‌های مهم امسال، دوره «سفر یادگیری» برای دبیران جدیدالورود بود که طی شش هفته با محوریت سنجش، فناوری آموزشی و روش‌های نوین تدریس برگزار و با استقبال خوبی همراه شد.

همچنین، دوره‌های مقدماتی، تکمیلی و اصلاحی مدارس تراز سند تحول بنیادین نیز برگزار شد که آموزش و پرورش ملایر میزبان معلمان مناطق جوکار و سامن بود. این برنامه‌ها نقش مهمی در هم‌راستاسازی مدارس با چشم‌انداز سند تحول بنیادین و ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی ـ یادگیری ایفا کرده است.

• جشنواره‌های آموزشی: «از ایده تا آفرینش» و «موشک آبی» با مشارکت فعال هنرستان‌های دخترانه و پسرانه برگزار شد.
• هدف جشنواره‌ها: ایجاد شور و نشاط و فراهم آوردن زمینه بروز خلاقیت و ابتکار دانش‌آموزان.

ضرورت تغییر در بودجه‌ریزی و برنامه‌ریزی آموزشی

سیدرسول حسینی، فرماندار شهرستان ویژه ملایر، بر ضرورت تغییر در بودجه‌ریزی دولت برای آموزش و پرورش تاکید کرد. وی خواستار اولویت‌بخشی به آموزش و پرورش در تخصیص اعتبارات و تامین نقدینگی در شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان شد. حسینی با انتقاد از برنامه‌ریزی یکسان و متمرکز کشوری، خواستار توجه به نیازهای خاص هر منطقه و برنامه‌ریزی از پایین به بالا شد.

همه دستگاه‌های اجرایی باید به آموزش و پرورش کمک کنند. هر دستگاهی که توانایی دارد، باید امکانات خود را در اختیار آموزش و پرورش قرار دهد.

فرماندار ملایر بر تمرکز بر ارتقای کیفیت آموزش به جای پرداختن صرف به پروژه‌های عمرانی تاکید کرد و از همه مسئولان خواست تا در بهبود شرایط آموزشی مشارکت کنند.

حمایت از معلمان؛ سرمایه‌گذاری برای آینده کشور

دکتر احمد آریایی‌نژاد، نماینده مردم ملایر در مجلس شورای اسلامی، نقش بنیادین آموزش و پرورش را در تربیت نسل آینده و حل آسیب‌های اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی جامعه حیاتی دانست. وی تاکید کرد که همه دستگاه‌ها و ارگان‌های کشور باید به‌صورت واقعی و عملی درگیر آموزش و پرورش باشند.

آریایی‌نژاد بر اهمیت «پرورش» در کنار «آموزش» تاکید کرد و معیشت معلمان را یکی از دغدغه‌های اساسی دانست. او اظهار داشت معلمی که دغدغه معیشت دارد، نمی‌تواند با آرامش کامل به تربیت نسل آینده بپردازد. حمایت از معلمان، سرمایه‌گذاری مستقیم برای آینده کشور است.

• نقش خانواده‌ها: مشارکت خانواده‌ها و انجمن اولیا و مربیان در تعلیم و تربیت بسیار مهم است و نیازمند فرهنگ‌سازی مستمر است.
• نیروهای متخصص: داشتن مدرک تحصیلی به‌تنهایی کافی نیست؛ معلم باید توان انتقال مفاهیم، برقراری ارتباط مؤثر و نقش‌آفرینی تربیتی داشته باشد.

وی همچنین بر ضرورت هم‌افزایی دستگاه‌های اجرایی شهرستان تاکید کرد تا با استفاده از ظرفیت‌های موجود، گام‌های موثری برای تحول در نظام تعلیم و تربیت برداشته شود.

دستاوردهای نشست

در پایان این نشست، احداث زمین‌های چمن در مدارس و ارتقای کیفیت آموزشی به‌عنوان محورهای اصلی جلسه مطرح و راهکارهای اجرایی آن‌ها مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت. همچنین از بسته آموزشی «ایرانمون» رونمایی شد و به مناسبت گرامیداشت هفته شورای آموزش و پرورش، از اعضای این شورا تقدیر و تجلیل به عمل آمد.