بررسی «طرح تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت» و انتقاد از عملکرد جهاد دانشگاهی در مجلس

جزئیات طرح و چالش‌های پیش‌رو

احسان عظیمی‌راد، سخنگوی کمیسیون آموزش، با اشاره به بررسی این طرح، اظهار داشت که نمایندگان دستگاه‌های متولی توضیحات جامعی ارائه کرده و اکثریت اعضای کمیسیون با کلیات آن موافقت کرده‌اند. با این حال، برخی ابهامات جزئی در ماده ۳ طرح شناسایی شده که مقرر گردید برای بررسی نهایی به مرکز پژوهش‌های مجلس ارجاع شود. امید است این ماده در جلسه هفته آینده مجدداً بررسی و مسیر برای ادامه رسیدگی به سایر مواد طرح هموار گردد.

مکمل قدرتمند برای قانون جهش تولید دانش‌بنیان

عظیمی‌راد تأکید کرد که هدف اصلی این طرح، ایجاد مکملی قدرتمند برای قانون جهش تولید دانش‌بنیان است. وی توضیح داد که در حالی که قانون جهش تولید بر سطوح بالای فناوری (TRL بالا) تمرکز دارد، کشور با چالش جدی کاهش ورود نیروهای تربیت‌یافته و متخصص به شرکت‌های دانش‌بنیان مواجه است. این وضعیت نشان‌دهنده عدم تطابق خروجی دانشگاه‌ها با نیازهای این شرکت‌ها است که به نوعی یک زنگ خطر محسوب می‌شود.

این طرح به دنبال رفع مشکلات در حوزه تربیت نیروی انسانی متخصص در سطوح پایین فناوری (TRL ۱ تا ۳) است که ارتباط بیشتری با آموزش، پژوهش و فعالیت‌های تحقیقاتی دانشگاهی دارد. بدین ترتیب، طرح تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت می‌تواند نقش مکمل و جایگزین را در این سطوح ایفا کند و زنجیره تولید علم تا خلق ثروت را تکمیل نماید.

«قانون جهش تولید دانش‌بنیان قانونی مترقی و بسیار مؤثر برای شرکت‌های دانش‌بنیان فعال است، اما در حوزه تربیت نیروی انسانی متخصص در سطوح پایین فناوری با مشکلاتی مواجه هستیم.»

انتقاد از عدم تخصیص اعتبارات پژوهشی

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس دوازدهم از عملکرد دستگاه‌ها در عدم تخصیص یک درصد اعتبارات پژوهشی به شدت انتقاد کرد. وی این موضوع را یکی از آفات جدی کشور دانست و تأکید کرد که تجمیع و هدایت این منابع به حوزه‌های پژوهشی و دانشگاهی می‌تواند نقش مؤثری در توسعه علمی کشور ایفا کند. طرح حاضر تلاش دارد تا تمامی ابعاد از جمله مسائل انگیزشی اساتید و دانشجویان، تأمین منابع مالی پایدار، و اصلاح ساختارهای ضروری را مورد توجه قرار دهد.

بررسی عملکرد جهاد دانشگاهی و نگرانی‌ها

در ادامه نشست، گزارش عملکرد جهاد دانشگاهی کشور با حضور منتظری، رئیس این نهاد و معاونان وی، مورد بررسی قرار گرفت. در این گزارش، وضعیت اعتبارات و کاهش پیش‌بینی شده آن برای سال آینده ارائه شد و خواستار حمایت کمیسیون گردید.

کاهش شتاب علمی و لزوم تعامل بیشتر

اعضای کمیسیون آموزش، بر اساس ارزیابی‌های خود، عملکرد جهاد دانشگاهی را در سال‌های اخیر چندان رضایت‌بخش ندانستند. کاهش شتاب علمی و اثرگذاری فعالیت‌های این نهاد نسبت به گذشته، موجب نگرانی نمایندگان شده است. مقرر گردید تعامل جهاد دانشگاهی با مجلس افزایش یابد و گزارش‌ها به صورت دقیق‌تر ارائه شود. همچنین، اعضای کمیسیون آموزش به زودی از جهاد دانشگاهی بازدید خواهند کرد تا از نزدیک در جریان دستاوردها و اقدامات این مرکز قرار گیرند و زمینه تقویت هرچه بیشتر آن، به ویژه در حوزه‌هایی نظیر پژوهشکده رویان و سلول‌های بنیادی، فراهم آید.