انتصاب دبیر و هفت کارگروه تخصصی کمیسیون ملی بررسی علمی اعتراضات

انتصاب دبیر و کارگروه‌های کمیسیون ملی بررسی علمی اعتراضات

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور ابلاغی مهم، دبیر کمیسیون ملی بررسی علمی اعتراضات و همچنین دبیران هفت کارگروه تخصصی مرتبط با این کمیسیون را منصوب کرد. این اقدام با هدف بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی کشور برای تحلیل و ارائه راهکارهای مؤثر در زمینه اعتراضات اجتماعی صورت گرفته است.

مأموریت‌های اصلی دبیر کمیسیون ملی

بر اساس ابلاغیه وزیر، مأموریت‌های اصلی دبیر کمیسیون ملی شامل نقش محوری انجمن‌های علمی و دانشجویان در ارتباط با جامعه، برقراری تعامل پیوسته و نظام‌مند میان کارگروه‌های ملی و دانشگاه‌های عضو شورای راهبری کمیسیون، دریافت و تجمیع گزارش‌های دانشگاهی و طراحی سازوکار مشارکت گسترده جامعه علمی کشور است.

انتصاب دبیر کمیسیون و اهداف آن

دکتر غلامرضا غفاری، استاد برجسته جامعه‌شناسی دانشگاه تهران، به عنوان دبیر کمیسیون ملی بررسی علمی اعتراضات منصوب شد. این کمیسیون وظیفه دارد با استفاده از توان علمی دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی کشور، گزارش‌های تحلیلی و سیاستی جامعی را در خصوص زمینه‌ها و علل بروز اعتراضات تهیه کرده و راهکارهای اصلاحی عملیاتی ارائه دهد.

تشکیل هفت کارگروه تخصصی

در راستای تحقق اهداف کمیسیون ملی، هفت کارگروه تخصصی با دبیران زیر تشکیل شده است:

• کارگروه مطالعات اجتماعی و فرهنگی: دکتر لیلا فلاحتی
• کارگروه مطالعات رسانه و ارتباطات: دکتر هادی خانیکی
• کارگروه مطالعات اقتصادی: دکتر تیمور رحمانی
• کارگروه مطالعات حقوقی: دکتر باقر شاملو
• کارگروه مطالعات حکمرانی و آینده‌پژوهی: دکتر کیومرث اشتریان
• کارگروه مطالعات امنیتی: دکتر اصغر افتخاری
• کارگروه روان‌شناسی اجتماعی: دکتر امیرحسین جلالی ندوشن

نقش دانشگاه‌ها در فرآیند تهیه گزارش ملی

در این ساختار، تعامل مستمر و نظام‌مند دانشگاه‌ها با کمیسیون ملی پیش‌بینی شده است. دانشگاه‌ها موظف به تهیه و ارسال گزارش‌های علمی خود هستند که پس از دریافت و ارزیابی در کارگروه‌های تخصصی، تجمیع و هم‌افزایی می‌شوند. هدف نهایی، تدوین یک گزارش ملی سیاست‌محور است که علاوه بر توصیف دقیق علمی رخدادها، پیشنهادهای اجرایی و قابل تحقق برای کاهش شکاف‌های اجتماعی و تقویت اعتماد عمومی را ارائه دهد.

رویکرد میان‌رشته‌ای و بهره‌گیری از تجارب جهانی

ابلاغیه وزیر علوم بر ضرورت اتخاذ رویکرد میان‌رشته‌ای، شنیدن صدای گفتمان‌های متنوع جامعه و بهره‌گیری از یافته‌های علمی و تجارب جهانی تأکید دارد. این رویکرد قرار است با اتکا به ظرفیت نهاد علم، به فهم دقیق‌تر تحولات اجتماعی و ارائه راهکارهای واقع‌بینانه کمک شایانی کند.