سمنان در بحران کمبود فضای آموزشی و مدارس فرسوده: زنگ خطر برای آینده آموزش

وضعیت نگران‌کننده فضاهای آموزشی

مهدی صمیمیان، فرماندار سمنان، در مراسم افتتاح یک مدرسه ۱۲ کلاسه که با مشارکت خیرین ساخته شده است، به تفصیل به این مشکلات پرداخت. وی با اشاره به تراکم بالای دانش‌آموزان در کلاس‌ها و کمبود فضای آموزشی، وضعیت موجود را «نگران‌کننده» توصیف کرد.

• کمبود جدی فضای آموزشی: سمنان با وجود اینکه مرکز استان است، با کمبود شدید فضای آموزشی مواجه است.
• تراکم بالای دانش‌آموزی: در برخی مدارس، تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس به ۳۵ نفر می‌رسد که این امر بر کیفیت آموزش تأثیر منفی می‌گذارد.

مدارس تخریبی و نیاز به نوسازی فوری

یکی از مهم‌ترین دغدغه‌ها، عمر بالای بخشی از مدارس و عدم ایمنی لازم در آنهاست. برآوردهای انجام شده نشان می‌دهد که بخش قابل توجهی از مدارس شهرستان سمنان در وضعیت نامناسبی قرار دارند:

• ۳۵ تا ۴۰ درصد مدارس تخریبی: حدود ۳۵ تا ۴۰ درصد از مدارس شهرستان سمنان در دسته فضاهای تخریبی قرار دارند.
• ضرورت شتاب‌بخشی: این آمار، نیاز به تسریع در روند نوسازی و بازسازی مدارس را دوچندان می‌کند.

تخصیص اعتبارات و برنامه‌های توسعه

برای جبران این عقب‌ماندگی‌ها، اقدامات و برنامه‌ریزی‌هایی در دستور کار قرار گرفته است. صمیمیان تأکید کرد که تخصیص اعتبارات ویژه برای توسعه فضاهای آموزشی باید در اولویت قرار گیرد.

• ۱۵ درصد اعتبارات شهرستان: برای جبران کمبودها، ۱۵ درصد از کل اعتبارات شهرستان سمنان به نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس اختصاص یافته است.
• ساخت ۱۲ مدرسه جدید: در راستای ماده ۲۳ قانون برنامه‌ریزی، ساخت ۱۲ مدرسه جدید پیگیری شده که عملیات اجرایی ۲ مدرسه از آنها آغاز شده است.
• پیش‌بینی ۱۶ مدرسه جدید: بر اساس رویکرد توسعه عدالت آموزشی، ساخت ۱۶ مدرسه جدید در سطح شهرستان پیش‌بینی شده که تاکنون پنج مدرسه به بهره‌برداری رسیده و مابقی در مراحل مختلف اجرا قرار دارند.

فرماندار سمنان تأکید کرد: «تحقق نهضت عدالت آموزشی بدون همراهی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و همچنین مشارکت فعال خیران مدرسه‌ساز امکان‌پذیر نیست.»

این تلاش‌ها با هدف ارتقاء کیفیت آموزش و فراهم آوردن فضاهای ایمن و استاندارد برای دانش‌آموزان سمنان در حال پیگیری است.