آیکون خبر

خبر کامل

جزئیات جدید از تراکم کلاس‌ها و تأثیر ۶۰ درصدی امتحانات نهایی در کنکور

ابراهیم رفیعی، مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش، در تشریح وضعیت آموزشی کشور به نکات مهمی درباره تراکم کلاس‌ها، هدایت تحصیلی و تغییرات کنکور اشاره کرد. این اظهارات در حالی مطرح می‌شود که نظام آموزشی ایران همواره با چالش‌هایی در این حوزه‌ها روبرو بوده است.

تراکم کلاس‌ها؛ چالش یا واقعیت؟

رفیعی در پاسخ به پرسشی درباره تراکم کلاس‌ها در رشته‌های نظری، میانگین تعداد دانش‌آموزان در کلاس‌های درس را در سطح کشور حدود ۲۱ تا ۲۲ نفر اعلام کرد. وی تأکید کرد که این عدد در مناطق مختلف متغیر بوده و از کلاس‌های ۱۰ نفره تا ۳۵ نفره را شامل می‌شود.

«در مجموع، تراکم کلاس‌ها در کشور در حدی نیست که به عنوان یک چالش جدی مطرح شود و نظام آموزشی در حال حاضر در این زمینه با مشکل حادی مواجه نیست.»

هدایت تحصیلی و کاهش دانش‌آموزان

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری به کاهش تعداد دانش‌آموزان در پایه‌های بالاتر متوسطه نظری اشاره کرد و توضیح داد که بخشی از دانش‌آموزان پس از انتخاب رشته به شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش یا بازار کار هدایت می‌شوند. این موضوع باعث کاهش تعداد دانش‌آموزان در پایه‌های یازدهم و دوازدهم می‌گردد.

  • سیاست‌گذاری کنونی: هدایت حدود ۵۰ درصد دانش‌آموزان به رشته‌های نظری و ۵۰ درصد به فنی‌وحرفه‌ای.

تغییرات کنکور و اهمیت امتحانات نهایی

رفیعی درباره برنامه‌ریزی برای آمادگی کنکور توضیح داد که بر اساس تغییرات اعمال‌شده در سال‌های اخیر، کنکور دیگر صرفاً به پایه دوازدهم محدود نیست. نتایج امتحانات نهایی، به‌ویژه از پایه یازدهم، تأثیر مستقیم در پذیرش دانشگاه‌ها دارد.

تأثیر ۶۰ درصدی امتحانات نهایی

در حال حاضر، حدود ۶۰ درصد نمره پذیرش دانش‌آموزان به امتحانات نهایی اختصاص دارد. این تغییر مهم باعث شده است که فرآیند آمادگی برای کنکور عملاً از پایه دهم آغاز شود.

«هرچند تمایل این است که فضای مدارس بیش از حد کنکورمحور نباشد، اما شرایط فعلی موجب شده مدیران مدارس، دانش‌آموزان و خانواده‌ها از سال دهم تمرکز خود را بر برنامه‌ریزی برای کنکور قرار دهند.»

نحوه مطالعه در رشته‌های مختلف

وی در پایان به نحوه مطالعه دانش‌آموزان در رشته‌های مختلف اشاره کرد و گفت که معمولاً در هر رشته چند درس اصلی وجود دارد که دانش‌آموزان تمرکز بیشتری روی آن‌ها دارند. برای مثال:

  • رشته علوم تجربی: دروسی مانند زیست‌شناسی و شیمی اهمیت بیشتری دارند.
  • رشته علوم انسانی: دروسی مانند ادبیات و عربی مورد توجه بیشتری قرار می‌گیرند.

در مقابل، برخی دروس دیگر کمتر مورد توجه دانش‌آموزان قرار می‌گیرند.

شناسنامه خبر:

درباره هوش‌مصنوعی دست‌اول:

تمامی اخبار دست‌اول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحت‌سنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با داده‌های جدید آموزش داده می‌شود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دست‌اول در حال بهتر شدن است.
شما می‌توانید از چت‌بات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.

دسترسی رایگان به هوشنگ ↗