اجرای تفاهم‌نامه احداث مدرسه ۱۲ کلاسه در منطقه ده‌پهن کرمانشاه

مقدمه: گامی بلند در توسعه آموزشی کرمانشاه

در راستای ارتقای زیرساخت‌های آموزشی و تحقق توسعه پایدار، تفاهم‌نامه احداث یک مدرسه ۱۲ کلاسه در منطقه ده‌پهن کرمانشاه به مرحله اجرا رسید. این اقدام که با حضور مقامات استانی و نمایندگان مجلس صورت گرفت، نویدبخش بهبود وضعیت آموزشی در یکی از مناطق پرجمعیت و نیازمند استان است.

اهمیت آموزش و جایگاه کرمانشاه

منوچهر حبیبی، استاندار کرمانشاه، در این مراسم بر اهمیت بنیادین آموزش به عنوان زیربنای توسعه پایدار تأکید کرد. وی اظهار داشت که پیشرفت و تعالی جامعه تنها از مسیر مدارس استاندارد و تقویت زیرساخت‌های آموزشی امکان‌پذیر است. حبیبی با اشاره به تلاش‌های انجام شده در استان، افزود: «کرمانشاه با برنامه‌ریزی‌های دقیق، هم‌اکنون رتبه دوم کشور را در حوزه توسعه فضای آموزشی به خود اختصاص داده و این روند باید با شتاب بیشتری ادامه یابد.»

توجه به مناطق حاشیه‌ای و رفع کمبودها

استاندار کرمانشاه با تأکید بر ضرورت توجه ویژه به مناطق حاشیه‌ای، تصریح کرد که احداث مدرسه در ده‌پهن بر اساس نیازسنجی دقیق صورت گرفته است. این منطقه با وجود جمعیت بالا، از کمبود جدی در سرانه‌های آموزشی رنج می‌برد و رفع این کمبودها در اولویت برنامه‌های استان قرار دارد.

مسئولیت‌های اجتماعی نهادهای اقتصادی

حبیبی همچنین به نقش‌آفرینی نهادهای اقتصادی در توسعه استان اشاره کرد و گفت: «بانک‌ها، شرکت‌ها و بنگاه‌های اقتصادی باید در کنار فعالیت‌های تخصصی خود، به مسئولیت‌های اجتماعی نیز توجه جدی داشته باشند و در حوزه‌هایی مانند مدرسه‌سازی و محرومیت‌زدایی وارد عمل شوند.» وی ضمن تقدیر از مشارکت خیرین مدرسه‌ساز، خاطرنشان کرد که کمک ۸۰ میلیارد تومانی خیرین در سال گذشته، نشان‌دهنده شکل‌گیری یک نهضت ارزشمند در کشور است که باید تقویت و گسترش یابد.

مشارکت عمومی و تسریع در پروژه‌ها

نماینده مردم کرمانشاه در مجلس شورای اسلامی نیز در این مراسم بر لزوم مشارکت عمومی در توسعه مناطق محروم تأکید کرد. وی اظهار داشت که برای رفع محرومیت نباید تنها به ظرفیت‌های دولتی اکتفا کرد و لازم است از توان خیرین، بانک‌ها و واحدهای تولیدی نیز بهره‌گیری شود.

مدیریت هدفمند و خروج از رکود

فضل‌الله رنجبر با اشاره به روند اجرای پروژه، افزود: «این طرح با وجود محدودیت‌های اعتباری، با مدیریت و پیگیری مستمر آغاز شده و تلاش می‌شود با جذب منابع جدید از محل مسئولیت‌های اجتماعی، روند تکمیل آن تسریع شود.» وی با قدردانی از رویکرد استاندار کرمانشاه در تمرکز منابع برای اجرای این پروژه تصریح کرد: «این نوع مدیریت هدفمند موجب شد پروژه مدرسه ده‌پهن از حالت رکود خارج شده و به مرحله اجرا برسد.»

تداوم پیگیری‌ها برای تأمین مالی

رنجبر در پایان با تأکید بر تداوم پیگیری‌ها برای تأمین منابع مالی گفت: «رایزنی با نهادهای ملی برای جذب اعتبارات بیشتر ادامه دارد تا با تکمیل این پروژه، بخشی از محرومیت آموزشی منطقه برطرف شود.»