خبر کامل
سیاستهای جدید آموزش و پرورش: حذف مدارس هیئت امنایی و ارتقای عدالت آموزشی
اصلاحات گسترده در نظام آموزشی: حذف مدارس هیئت امنایی و نظارت بر غیردولتیها
در راستای سیاستهای جدید وزارت آموزش و پرورش برای ارتقای عدالت آموزشی و بهبود کیفیت تعلیم و تربیت، تغییرات بنیادینی در ساختار مدارس کشور در دست اجراست. این تحولات شامل حذف مدارس هیئت امنایی به شکل کنونی، فراگیر شدن هیئت امنا در تمامی مدارس دولتی و نظارت دقیقتر بر عملکرد مدارس غیردولتی میشود.
کاهش تنوع مدارس و حذف هیئت امناییهای فعلی
علیرضا کاظمی در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش، ضمن گرامیداشت یاد استاد شهید مرتضی مطهری، به طرح کاهش تنوع مدارس اشاره کرد و اظهار داشت که این سیاست با هدف ساماندهی و بهبود وضعیت آموزشی کشور دنبال میشود. وی تأکید کرد که اولین نوع مدرسهای که به معنای اختصاصی حذف خواهد شد، مدارس هیئت امنایی فعلی هستند. این مدارس در حال حاضر تنها نام هیئت امنایی را یدک میکشند، از مردم پول دریافت میکنند اما خدمات متناسبی ارائه نمیدهند.
فراگیر شدن هیئت امنا در تمامی مدارس
وزیر آموزش و پرورش افزود: در راستای مردمیسازی و بهرهگیری از ظرفیتهای عظیم مردمی، قرار است در هر مدرسه یک هیئت امنا تشکیل شود. این هیئتها با هدف استفاده از ظرفیتهای محله، منطقه و استان برای پشتیبانی و کمک به مدارس فعالیت خواهند کرد. کاظمی تأکید کرد که:
- همه مدارس کشور دارای هیئت امنایی به معنی واقعی خواهند شد.
- ظرفیتهای بیرونی مدرسه باید در خدمت مدرسه قرار گیرد.
- این موضوع هیچ تضاد و تعارضی با انجمن اولیا و مربیان ندارد.
هدف اصلی از این اقدام، توسعه عدالت آموزشی و ارتقاء کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس از طریق بهرهگیری از ظرفیتهای موجود در محله، منطقه و استانها است.
ممنوعیت دریافت وجه و نظارت بر مدارس غیردولتی
کاظمی با قاطعیت اعلام کرد: «هیچ مدرسه هیئت امنایی حق گرفتن پول از دانشآموزان را ندارد و حتماً باید دانشآموزان در محدوده را بدون هیچ شرط و شروطی ثبتنام کنند.» وی همچنین بر لزوم نظارت مستمر و مؤثر بر کار مدارس غیردولتی تأکید کرد و افزود که با متخلفین برابر مقررات برخورد خواهد شد.
بازنگری آئیننامه مدارس هیئت امنایی
محمود امانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، نیز در این جلسه گزارشی از اقدامات دبیرخانه شورا ارائه کرد. وی اظهار داشت که یکی از موضوعات در دست بررسی، طرح کاهش تنوع مدارس است و در همین راستا، آئیننامه مدارس هیئت امنایی بازنگری و اصلاح شده است.
امانی تأکید کرد: «به منظور ارتقای عدالت آموزشی و تربیتی و افزایش دسترسی همگانی به خدمات آموزش و پرورش رایگان و باکیفیت و در راستای مردمیسازی نظام حکمرانی آموزش و پرورش، آئیننامه مدارس هیئت امنایی بازنگری و تدوین شده است.»
وی افزود که هدف اصلی اصلاح این آئیننامه شامل موارد زیر است:
- تقویت مدارس دولتی
- ارتقای کیفیت آموزشی، تربیتی و مدیریتی مدارس
- توسعه مشارکتهای مردمی و تقویت نقش حامیان مدرسه
- تحقق عدالت آموزشی و افزایش دسترسی به خدمات رایگان و باکیفیت
- تقویت مدرسه محوری و افزایش اختیارات مدیریت مدرسه
- اجرای الگوی فراگیر تشکیل هیئت امنا در تمام مدارس کشور
هیئت امنا به عنوان مجموعهای از افراد حامی و پشتیبان مدرسه، با هدف ارتقای کیفیت در زمینههای مختلف آموزشی، فرهنگی، ورزشی، علمی، تجهیزاتی، فناوری، زیباسازی، تعمیر و نگهداری، مالی و رفاهی در همه مدارس کشور تشکیل میشود. مطابق این آئیننامه، تمامی مدارس دولتی کشور در بازه زمانی مشخصی که وزارت آموزش و پرورش تعیین میکند، دارای هیئت امنا خواهند شد.
تصویب کلیات آئیننامه فرصتهای مطالعاتی معلمان
در بخش دیگری از جلسه شورای عالی، آئیننامه «فرصتهای مطالعاتی، بازآموزی علمی و تحقیقاتی برای معلمان پژوهشگر» مورد بحث و بررسی قرار گرفت و کلیات آن به تصویب رسید. مقرر شد یک کارگروه فنی و تخصصی جزئیات آن را بررسی کرده و متن اصلی را برای تصویب نهایی به شورا ارائه کند.
درباره هوشمصنوعی دستاول:
تمامی اخبار دستاول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحتسنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با دادههای جدید آموزش داده میشود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دستاول در حال بهتر شدن است.
شما میتوانید از چتبات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.