جزئیات برگزاری امتحانات خرداد و نهایی؛ تصمیم‌گیری استانی و ارزشیابی مستمر

واگذاری تصمیم‌گیری به استان‌ها

عبدالرضا فولادوند، معاون وزیر آموزش و پرورش، اعلام کرد که تصمیم‌گیری درباره نحوه برگزاری امتحانات، به‌ویژه امتحانات خردادماه، با توجه به زیست‌بوم و شرایط جنگی حاکم بر هر منطقه، به استان‌ها واگذار شده است. این اقدام با هدف پایان دادن موفقیت‌آمیز به این دوره تحصیلی صورت می‌گیرد.

وی تأکید کرد که امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم هنوز به‌طور کامل تعیین تکلیف نشده‌اند و با توجه به مشکلات ناشی از جنگ و ضرورت تأمین صددرصدی امنیت دانش‌آموزان، تصمیم‌گیری درباره آن‌ها در سطح ملی انجام خواهد شد. فولادوند افزود: «سلامت و امنیت دانش‌آموزان برای ما و خانواده‌ها در اولویت مطلق است.»

آمادگی زیرساخت‌ها و سیاست جدید ارزشیابی

معاون وزیر آموزش و پرورش به تلاش استان‌ها برای آماده‌سازی زیرساخت‌های لازم برای برگزاری آزمون‌ها اشاره کرد و گفت: «خوشبختانه در بیشتر استان‌ها زیرساخت‌ها آماده شده است و در استان کردستان نیز، کار به بهترین شکل پیش رفته و برای برگزاری هر دو نوع امتحان، هم داخلی و هم نهایی، آمادگی وجود دارد.»

فولادوند با اشاره به نگرانی‌ها درباره تأثیر معدل در کنکور و کیفیت ارزشیابی، محور سیاست جدید را تکیه بر ارزشیابی‌های مستمر دانست. وی تصریح کرد: «نتیجه ارزشیابی‌ها صرفاً به یک امتحان پایانی محدود نخواهد شد؛ بلکه ترکیبی از نتیجه ارزشیابی‌های مستمر، آزمون نیمسال اول، ارزشیابی‌های تکوینی و اسناد و مدارکی است که همکاران ما در طول سال تحصیلی از عملکرد دانش‌آموزان ثبت کرده‌اند.»

• در دوره ابتدایی، ارزشیابی به صورت کیفی–توصیفی است.
• در متوسطه اول، چارچوب مشخصی وجود دارد که شامل ارزشیابی نیمسال اول، نمرات مستمر و پرسش و پاسخ‌های فضای مجازی می‌شود.

وی تأکید کرد که ارزشیابی غیرحضوری به معنای نادیده گرفتن تفاوت‌های دانش‌آموزان یا دادن نمره دلخواه نیست.

«معلم باید برای هر نمره‌ای که ثبت می‌کند دلیل مستند و قابل دفاع داشته باشد تا هم حق دانش‌آموزان رعایت شود و هم اعتماد خانواده‌ها جلب شود.»

زمان‌بندی امتحانات نهایی و تأثیر معدل در کنکور

فولادوند درباره زمان‌بندی احتمالی امتحانات نهایی اظهار داشت: «سناریویی که فعلاً در نظر گرفته‌ایم این است که اگر جنگ با حدود یک ماه تأخیر به اتمام برسد، امتحانات از دوم تیرماه آغاز شود؛ به شرط آن‌که حداقل ۲۰ روز قبل، زمان‌بندی به دانش‌آموزان اعلام شود.»

وی افزود که مباحث مربوط به تأثیر معدل در کنکور و سایر موضوعات سنجشی باید از طریق سازمان سنجش پیگیری شود، زیرا وزارت آموزش و پرورش مجری مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی است.

تلاش فرهنگیان و تصمیمات استانی

معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان از تلاش‌های فرهنگیان، به‌ویژه در استان کردستان، قدردانی کرد و گفت: «همکاران فرهنگی ما رویکردی جهادی را آغاز کرده‌اند و به اولیای دانش‌آموزان اطمینان می‌دهیم که معلمان پرتلاش و دلسوز، ارزشیابی‌ها را عادلانه، مستند و مبتنی بر نمرات مستمر و شواهد واقعی عملکرد فرزندانشان انجام خواهند داد.»

در همین راستا، مدیرکل آموزش و پرورش کردستان، سیدفواد حسینی، اعلام کرد که بیش از ۱۰۰ میلیارد ریال برای تجهیز حوزه‌های امتحانی کردستان در دو نوبت اختصاص یافته است.

حسینی با اشاره به وضعیت ناپایدار آتش‌بس، از تصمیم شورای تأمین استان خبر داد که بر اساس آن، تمامی امتحانات در همه پایه‌ها تا کلاس دهم (پایه اول دوره متوسطه دوم) به صورت غیرحضوری برگزار خواهد شد. وی مجدداً تأکید کرد که فقط پایه‌های یازدهم و دوازدهم در قالب یک فرایند ملی تعیین تکلیف خواهند شد.