خبر کامل
تکمیل فضاهای آموزشی؛ پشتوانهای برای ارتقای تعلیم و تربیت در زنجان

مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که تکمیل به موقع فضاهای آموزشی، پاسخی حیاتی به نیازهای دانشآموزی و ستونی محکم برای ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت در کشور است.
اهمیت تکمیل فضاهای آموزشی در مناطق پرتراکم
زهرا پناهیروا، روز دوشنبه در بازدید از پروژه مدرسهسازی در حال ساخت روستای ویر شهرستان سلطانیه، بر اهمیت تسریع در رفع موانع اجرایی و تکمیل فضاهای آموزشی تأکید کرد. وی این امر را ضرورتی مهم برای پاسخگویی به نیاز دانشآموزان در مناطق پرتراکم دانست.
نماینده وزیر در نظارت بر اجرای پروژه مهر استان زنجان، با اشاره به تراکم بالای دانشآموزی در روستای ویر، اظهار داشت: با توجه به نیاز آموزشی این منطقه و ضرورت تأمین فضای مناسب برای تحصیل دانشآموزان، تکمیل این پروژه از اهمیت بالایی برخوردار است و باید مشکلات و موانع موجود با جدیت بیشتری مورد پیگیری و حلوفصل قرار گیرد تا روند اجرا با سرعت مناسبتری ادامه یابد.
وی افزود: توسعه فضاهای آموزشی در مناطق دارای جمعیت دانشآموزی بالا از موضوعات مهم در تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت خدمات تربیتی است. در چنین شرایطی، هماهنگی بینبخشی، پیگیری مستمر و برنامهریزی دقیق میتواند نقش تعیینکنندهای در بهرهبرداری هرچه سریعتر از پروژههای در حال ساخت داشته باشد.
پناهیروا بر ضرورت تسریع در رفع مسائل اجرایی این پروژه تأکید کرد و گفت: انتظار میرود با همافزایی مجموعههای مسئول و بهرهگیری از همه ظرفیتهای موجود، زمینه تکمیل این فضای آموزشی در کوتاهترین زمان ممکن فراهم شود تا دانشآموزان روستای ویر از امکانات مناسبتری برای ادامه تحصیل بهرهمند شوند.
ثبتنام و آمادگی برای سال تحصیلی جدید
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش همچنین از ستاد ثبتنام آموزش و پرورش ناحیه یک و آموزشگاه برادران کاظمی شهرک الهیه زنجان بازدید کرد و در جریان روند اجرای برنامههای ثبتنام و آمادگی برای آغاز سال تحصیلی جدید قرار گرفت.
پناهیروا در این بازدید، ثبتنام دانشآموزان را یکی از بخشهای مهم و اثرگذار در فرایند آمادهسازی مدارس برای بازگشایی سال تحصیلی جدید عنوان کرد و افزود: هرچه این فرایند با نظم، دقت و برنامهریزی مناسبتری انجام شود، زمینه برای شروع آرامتر و مطلوبتر سال تحصیلی در مدارس فراهم خواهد شد.
وی با اشاره به جایگاه پروژه مهر در ساماندهی امور آموزشی و اجرایی مدارس، گفت: پروژه مهر، مجموعهای از اقدامات هماهنگ برای مهیا ساختن شرایط مناسب آغاز مهر است و برنامهریزی دقیق در حوزههایی مانند ثبتنام، ساماندهی نیروی انسانی و آمادهسازی فضاهای آموزشی، نقش مهمی در تحقق این هدف دارد.
نقش جشنواره جابر بن حیان در پرورش استعدادها
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش در ادامه در مراسم افتتاح نمایشگاه «جشنواره جابر بن حیان» در آموزشگاه شاهد نرگس آموزش و پرورش ناحیه ۲ زنجان، گفت: جشنواره جابر بن حیان از برنامههای اثربخش و جریانساز در دوره ابتدایی است.
وی اضافه کرد: این جشنواره بستری ارزشمند برای پرورش روحیه پرسشگری، تقویت قدرت مشاهده، تجربهورزی و جهتدهی توانمندیهای علمی دانشآموزان در سالهای آغازین تعلیم و تربیت است.
پناهیروا افزود: رویکرد جشنواره جابر بن حیان، تنها ارائه یک اثر یا محصول علمی نیست، بلکه فراهمکردن فرصتهای متنوع یادگیری، تقویت مهارت حل مسئله، کار گروهی، خلاقیت، اعتماد به نفس و یادگیری عمیق در محیطی فعال و دانشآموزمحور است که میتواند نقش مؤثری در کشف استعدادها و شکوفایی ظرفیتهای نسل آینده ایفا کند.
نماینده وزیر در نظارت بر اجرای پروژه مهر استان زنجان با تأکید بر اهمیت پیوند آموزش با پژوهش و مهارتآموزی تصریح کرد: هر اندازه دانشآموزان از دوره ابتدایی با فرایند تحقیق، آزمایش، ایدهپردازی و ارائه دستاوردهای علمی آشنا شوند، زمینه برای تربیت نسلی خلاق، توانمند، مسئولیتپذیر و آماده مواجهه با نیازهای آینده کشور بیشتر فراهم خواهد شد.
درباره هوشمصنوعی دستاول:
تمامی اخبار دستاول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحتسنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با دادههای جدید آموزش داده میشود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دستاول در حال بهتر شدن است.
شما میتوانید از چتبات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.
