خبر کامل
نماینده مجلس: پلتفرم شاد ناتوان در سرویسدهی به بیش از ۴ میلیون کاربر
عامل اصلی اختلال در آموزش مجازی ایران چیست؟
یک نماینده مجلس از ناتوانی پلتفرم «شاد» در ارائه خدمات به بیش از چهار میلیون کاربر همزمان پرده برداشت و این موضوع را عامل اصلی اختلالات در آموزش مجازی ایران دانست.
مشکلات زیرساختی و کمبود سرور در پلتفرم شاد
رحیمی، عضو کمیسیون آموزش مجلس، با اشاره به تجربه سال گذشته و قفل شدن کامل پلتفرم شاد در پی تعطیلی مدارس، بر مشکلات زیرساختی این بستر آموزشی تأکید کرد. وی اعلام کرد که شاد در حال حاضر قادر به پاسخگویی همزمان به میلیونها کاربر نیست و برای رفع این نقیصه، دستکم به صدها سرور سختافزاری جدید نیاز دارد.
«این یک درد دل واقعی و مطالبه بهحق اولیا، دانشآموزان و دبیران است. بستر شاد در حال حاضر، نهایتاً توان پاسخگویی همزمان به 4 میلیون کاربر را دارد.»
این نماینده مجلس افزود که سال گذشته، با تعطیلی مدارس 8 یا 9 استان به دلیل آلودگی هوا و انتقال آموزش به فضای مجازی، سامانه شاد به طور کامل دچار اختلال شد. در پی این اتفاق، کمیسیون آموزش جلسهای ویژه با حضور وزیر آموزشوپرورش، معاونان و نماینده رئیسجمهور برگزار کرد.
راهکارهای پیشنهادی و اقدامات آتی
رحیمی نتیجهگیری کرد که وزارت آموزشوپرورش با کمبود حداقل 100 سرور سختافزاری برای پلتفرم شاد مواجه است. وی تصریح کرد که در جلسه مذکور مقرر شد:
- تعدادی از سرورها توسط شرکتهای دانشبنیان داخلی تولید شود.
- بخشی از سرورها از طریق واردات تأمین گردد.
- نماینده رئیسجمهور وعده کمک از محل اعتبارات مسئولیتهای اجتماعی نفت برای خرید سرورها را داد.
- وزارت ارتباطات مکلف به رفع اختلالات اینترنتی شد.
وی ابراز امیدواری کرد که با اجرای این تدابیر، ضعفهای کنونی شاد تا آغاز سال تحصیلی جدید برطرف شده و امکان حرکت به سمت آموزشهای مکمل و تلفیقی فراهم آید. در پایان، رحیمی بر الزام توسعه زیرساختهای ارتباطی در مناطق محروم تأکید کرد تا دانشآموزان روستایی دچار عقبماندگی تحصیلی نشوند.
درباره هوشمصنوعی دستاول:
تمامی اخبار دستاول توسط دستیار هوش مصنوعی «هوشنگ» پردازش، صحتسنجی، خلاصه و بازنویسی شده است. هوشنگ هر روز با دادههای جدید آموزش داده میشود و با نظارت دقیق انسانی و سردبیری دستاول در حال بهتر شدن است.
شما میتوانید از چتبات و سایر ابزارهای هوشنگ به صورت رایگان استفاده کنید.
زمان انتشار:
۰۹:۲۴ - ۱۴۰۵/۰۳/۱۷