نظام آموزشی انگلستان در حمایت از دانش‌آموزان طبقه کارگر سفیدپوست ناکام است

نظام آموزشی انگلستان در حمایت از دانش‌آموزان طبقه کارگر ناکام مانده است

یک تحقیق مستقل جدید نشان می‌دهد که نظام آموزشی انگلستان برای پاسخگویی به نیازهای دانش‌آموزان و خانواده‌های طبقه کارگر سفیدپوست طراحی نشده است. این گزارش تاکید می‌کند که برای اصلاح وضعیت این گروه که در حال حاضر ضعیف‌ترین عملکرد تحصیلی را در میان جمعیت‌های بزرگ انگلستان دارند، به تغییرات بنیادین و نسلی نیاز است.

شکاف عمیق در نتایج تحصیلی

آمارهای رسمی نشان می‌دهد که در سال ۲۰۲۵، تنها ۳۶ درصد از دانش‌آموزان سفیدپوست که از وعده‌های غذایی رایگان (شاخص محرومیت) استفاده می‌کردند، موفق به کسب نمره ۴ یا بالاتر در امتحانات GCSE ریاضی و انگلیسی شدند. این در حالی است که میانگین کسب این نمره برای دانش‌آموزان غیرمحروم ۷۲ درصد بوده است.

«کودکان از همان ابتدا با عقب‌ماندگی آموزشی وارد مدرسه می‌شوند، این عقب‌ماندگی در طول دوران تحصیل ادامه می‌یابد و آن‌ها هرگز فرصت جبران آن را پیدا نمی‌کنند.»

ضرورت مداخلات فراتر از مدرسه

کارشناسان معتقدند این بحران تنها با اقدامات درون مدرسه‌ای حل نخواهد شد. مداخلات پیشنهادی شامل موارد زیر است:

• تمرکز ویژه بر مهارت‌های خواندن در مقطع ابتدایی
• توسعه فرصت‌های کارآموزی برای جوانان
• ارائه حمل‌ونقل عمومی رایگان برای افراد زیر ۲۱ سال جهت دسترسی به آموزش و کار
• گسترش خدمات مراقبت از کودک برای تمامی خانواده‌های کم‌برخوردار
• بهبود حمایت‌های سلامت روان و محدودسازی استفاده از گوشی‌های هوشمند در محیط مدرسه

وزیر آموزش انگلستان ضمن استقبال از این گزارش، بر نقش تعیین‌کننده پیشینه اجتماعی و خانوادگی در موفقیت‌های آینده دانش‌آموزان تاکید کرد و خواستار تغییر رویکرد دولت برای حمایت همه‌جانبه از خانواده‌ها شد.