مطالبات نخبگان دانشگاهی سمنان برای ایجاد پارک هیدروژن و تحول در آموزش عالی

نخبگان دانشگاهی سمنان در دیدار با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، مجموعه‌ای از راهکارهای کلیدی و تخصصی را به‌منظور برون‌رفت از چالش‌های ملی از جمله ناترازی انرژی، مدیریت منابع آب و اصلاح ساختارهای آموزش عالی مطرح کردند.

راهکارهای نوآورانه نخبگان دانشگاهی سمنان برای حل ناترازی انرژی و آب

یکی از محوری‌ترین موضوعات ارائه‌شده در این نشست، استفاده از ظرفیت‌های اقلیمی و پهنه‌های کویری استان برای توسعه انرژی‌های تجدیدپذیر بود. اعضای هیات علمی با اشاره به ظرفیت تابش خورشید، خواستار تدوین سند راهبردی ۵۰ ساله هیدروژن و راه‌اندازی نخستین پارک صنعتی هیدروژن کشور در منطقه شدند.

همچنین به‌کارگیری سامانه‌های پیشرفته غشایی و روش‌های بازیافت انرژی برای بازچرخانی پساب‌های صنعتی به‌عنوان راهکاری موثر در مهار بحران کم‌آبی عنوان شد. کارشناسان معتقدند استفاده از الگوریتم‌های هوشمند می‌تواند ضمن کاهش محسوس مصرف انرژی، هزینه‌های نهایی تولید صنعتی را به حداقل برساند.

چالش‌های مالی پژوهش و تقویت دانشگاه‌های در حال توسعه

پژوهشگران حاضر در این گردهمایی با تاکید بر افزایش چشمگیر هزینه‌های تجهیزات آزمایشگاهی و مواد مصرفی، متناسب‌سازی اعتبارات تحقیقاتی را ضرورتی اجتناب‌ناپذیر خواندند. علوم پایه به‌عنوان بستر اصلی تحول صنعتی معرفی شد که تضعیف آن می‌تواند مسیر خودکفایی علمی را با مانع روبه‌رو کند.

از سوی دیگر، محدودیت‌های ساختاری در دانشگاه‌های فاقد مقاطع تحصیلات تکمیلی مورد بحث قرار گرفت. اعضای هیات علمی برای حفظ پویایی این مراکز، پیشنهادهایی را ارائه دادند:

• مجوز به‌کارگیری پژوهشگران دوره پسادکتری به‌عنوان دستیار علمی در گروه‌های فاقد دوره‌های ارشد و دکتری
• واگذاری بخشی از کلان‌پروژه‌های صنعتی و ملی به پژوهشگران دانشگاه‌های کوچک
• فراهم‌سازی زیرساخت‌های لازم جهت جذب دانشجویان بین‌المللی در رشته‌های مستعد

آینده‌پژوهی و تحولات جمعیتی در آموزش عالی

در بخش دیگری از این نشست، تغییر ترکیب جنسیتی داوطلبان ورود به دانشگاه‌ها مورد واکاوی قرار گرفت. اساتید دانشگاه با اشاره به سهم ۶۵ درصدی زنان در آزمون سراسری، خواستار مطالعه پیامدهای این رخداد بر بازار کار، الگوهای خانوادگی و ساختارهای جمعیتی کشور شدند.

«تاسیس مرکز آینده‌پژوهی در مجموعه وزارت علوم و بازنگری در آیین‌نامه‌های ارتقای اساتید علوم انسانی بر مبنای اثرگذاری اجتماعی، گامی ضروری برای همگام‌سازی دانشگاه با نیازهای جامعه است.»

برنامه‌های توسعه زیرساخت‌های علمی در سمنان

هم‌زمان با حضور مقام عالی وزارت علوم در این استان، طرح‌هایی در حوزه‌های مدرسه‌سازی، فضاهای رفاهی و خوابگاهی، بهره‌برداری از واحدهای دانش‌بنیان در پارک علم و فناوری و مجتمع‌های تولیدی حوزه صنایع شیمیایی به بهره‌برداری رسید یا عملیات احداث آن‌ها آغاز شد.

به‌طور کلی، بهره‌گیری از دیدگاه‌های نخبگان دانشگاهی سمنان می‌تواند مسیری روشن برای پیوند واقعی میان مراکز تولید علم، تصمیم‌گیران کلان و بخش‌های صنعتی کشور هموار سازد.