تغییر در شیوه ارزشیابی دانشگاه پیام نور؛ کاهش سهم نمره میان‌ترم

دانشگاه پیام نور با هدف ارتقای کیفیت آموزشی و تقویت استانداردهای سنجش، در تصمیم جدید خود سهم نمرات میان‌ترم را کاهش داد تا وزن آزمون‌های پایان نیمسال افزایش یابد.

تغییر در ساختار ارزشیابی دانشگاه پیام نور

سعید مظلومیان، معاون آموزشی دانشگاه پیام نور، اعلام کرد که نمره اختصاص‌یافته به فعالیت‌های میان‌ترم از ۸ نمره به ۶ نمره تغییر یافته است. این بازنگری با هدف ایجاد توازن میان فعالیت‌های مستمر در طول نیمسال و سنجش نهایی میزان یادگیری دانشجویان انجام شده است.

بر اساس این تصمیم، دانشجویان همچنان می‌توانند از طریق مشارکت در فرآیندهای آموزشی و مطالعه در طول ترم، بخشی از نمره خود را کسب کنند، اما تمرکز اصلی بر عملکرد در آزمون‌های نهایی خواهد بود.

تقویت عدالت آموزشی از طریق آزمون‌های متمرکز

یکی از دلایل اصلی این تغییر، صیانت از عدالت در ارزشیابی است. از آنجایی که دانشگاه پیام نور از طریق نظام آموزش از دور در سراسر کشور فعالیت می‌کند، برگزاری آزمون‌های متمرکز پایان نیمسال امکان ارزیابی یکسان و استاندارد را برای تمامی دانشجویان فراهم می‌آورد.

"آزمون‌های متمرکز پایان نیمسال، یکی از ویژگی‌های ممتاز و مؤلفه‌های مهم اعتباربخشی این دانشگاه محسوب می‌شوند که امکان سنجش جامع‌تر را فراهم می‌کنند."

این ساختار هماهنگ، علاوه بر حفظ برابری میان دانشجویان در مناطق مختلف، به حفظ ارزش و اعتبار مدارک تحصیلی فارغ‌التحصیلان این دانشگاه نیز کمک شایانی می‌کند.

شفافیت و برنامه‌ریزی برای موفقیت تحصیلی

معاون آموزشی این دانشگاه تأکید کرد که این تغییر به معنای دشوارتر کردن شرایط تحصیل نیست، بلکه تلاشی برای ایجاد نظامی شفاف، منصفانه و قابل پیش‌بینی است. هدف از این اقدام، این است که دانشجویان از ابتدای ترم با آگاهی از چارچوب‌های جدید، بتوانند برای موفقیت خود برنامه‌ریزی دقیق انجام دهند.

دانشگاه پیام نور همواره در تلاش است تا میان ارتقای کیفیت علمی و فراهم کردن شرایط منعطف برای تحصیل، تعادلی مناسب برقرار کند تا استاندارد آموزشی در کنار انعطاف‌پذیری حفظ شود.

در نهایت، بازنگری در شیوه ارزشیابی دانشگاه پیام نور گامی در جهت تقویت جایگاه آزمون‌های متمرکز و تضمین کیفیت علمی در سطح ملی است.