اصفهان با رتبه نخست در نوسازی مدارس، پیشتاز توسعه آموزشی کشور شد

استان اصفهان با تکیه بر مشارکت بی‌نظیر خیران و اجرای طرح‌های توسعه‌ای، موفق شد در رتبه‌بندی ملی، جایگاه نخست را در حوزه نوسازی مدارس از آن خود کند.

پیشتازی اصفهان در توسعه زیرساخت‌های آموزشی

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان در نشست خبری پیش از سال تحصیلی جدید اعلام کرد که این استان بر اساس ارزیابی ۱۷۴ شاخص مختلف، رتبه اول کشور را کسب کرده است. وی با اشاره به تداوم فعالیت‌ها علی‌رغم چالش‌های اقتصادی و شرایط جنگی، از احداث ۶۵۰ کلاس درس جدید در قالب ۱۱۳ فضای آموزشی خبر داد.

بر اساس آمارهای منتشر شده، این پیشرفت‌ها شامل موارد زیر است:

• بهسازی و شاداب‌سازی ۳۶۰۰ کلاس درس در قالب طرح شهید عجمیان
• آسفالت نزدیک به ۵۰۰ هزار مترمربع از محوطه مدارس استان
• استانداردسازی ۱۰۰۰ کلاس درس با بودجه ۲۰۰ میلیارد تومانی

نقش کلیدی خیران در نوسازی مدارس اصفهان

یکی از ارکان اصلی موفقیت اصفهان در این حوزه، مشارکت خیران است. مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه‌ساز اصفهان تأکید کرد که در حالی که میانگین مشارکت خیران در سطح کشور ۵۵ درصد است، این رقم در اصفهان به بیش از ۸۵ درصد رسیده است.

"امروز خیران مدرسه‌ساز، علاوه بر حمایت مالی، به عنوان مدرسه یار نیز در بخش‌های فکری و مدیریتی به آموزش و پرورش کمک می‌کنند."

همچنین در زمینه هوشمندسازی و انرژی‌های پاک، اقدامات گسترده‌ای صورت گرفته است. تاکنون بیش از ۶۰۰ کلاس درس با کمک خیران هوشمندسازی شده و در بخش انرژی، نصب پنل‌های خورشیدی در ۱۰۰ مدرسه تکمیل شده و برای ۶۰۰ مدرسه دیگر برنامه‌ریزی شده است.

مدیریت بحران و بازسازی مدارس آسیب‌دیده

در پی آسیب‌های وارد شده به زیرساخت‌های آموزشی در جریان جنگ اخیر، ۱۴۹ مدرسه در استان اصفهان دچار خسارت شده بودند. با این حال، با مشارکت فعال خیران، تاکنون ۱۴۵ مدرسه از این آسیب‌ها ترمیم و بازسازی شده‌اند.

در نهایت، با توجه به جمعیت حدود یک میلیون دانش‌آموز در ۵۶۰۰ واحد آموزشی استان، تمرکز بر توسعه فضاهای آموزشی در مناطق پرجمعیت و حاشیه شهرها، از اولویت‌های اصلی برنامه‌های آتی خواهد بود.

نتیجه‌گیری: موفقیت اصفهان در کسب رتبه اول نوسازی مدارس، حاصل ترکیب مدیریت کارآمد دولتی و مشارکت اجتماعی فراتر از حد انتظار خیران در استان است.