تحویل ۲۳۰۰ مدرسه جدید و ۱۲ هزار کلاس درس به آموزش و پرورش

نقش کلیدی خیرین در مدرسه‌سازی

حمیدرضا خان‌محمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش، در جریان بازدید از پروژه‌های توسعه عدالت آموزشی، بر اهمیت مشارکت مردمی تأکید کرد. بر اساس آمارهای رسمی، ساخت این مدارس از دو منبع تأمین مالی شده است:

• ۶۰ درصد: با مشارکت و حمایت خیرین
• ۴۰ درصد: از طریق اعتبارات و بودجه دولتی

وی همچنین خاطرنشان کرد که میزان مشارکت خیرین در سال گذشته از ۱۸ همت به ۲۸.۵ همت افزایش یافته و انتظار می‌رود در سال جاری این رقم از مرز ۳۰ همت عبور کند.

نهضت توسعه عدالت آموزشی و مناطق نیازمند

طرح «نهضت توسعه عدالت آموزشی» با هدف رفع محرومیت‌ها و ایجاد فضاهای استاندارد در سراسر کشور در حال اجرا است. در حال حاضر حدود ۳۳۰۰ پروژه از این طرح در دست اجرا قرار دارد که استان‌های زیر بیشترین سهم را دارند:

بازسازی مدارس آسیب‌دیده از جنگ

در بخشی از گزارش‌ها به وضعیت مدارس در مناطق جنگی اشاره شد. طبق اعلام مسئولان، ۸۸ مدرسه در جریان درگیری‌های اخیر آسیب دیده‌اند که از این میان ۱۶ مدرسه نیاز به بازسازی اساسی دارند. با این حال، در مناطقی مانند میناب، تلاش‌ها برای توسعه ظرفیت‌ها فراتر از بازسازی بوده و در حال احداث مدارس جدید برای جبران کمبودها هستیم.

در نهایت، تمرکز اصلی بر تسریع در تکمیل پروژه‌های باقی‌مانده و تضمین برخورداری دانش‌آموزان از فضاهای آموزشی استاندارد در تمامی مناطق، از جمله مناطق محروم، است تا عدالت آموزشی در سراسر کشور محقق شود.