معاون وزیر علوم: الگوی دانشگاه کلاسیک پاسخگوی نیازهای آینده نیست

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم در جریان مراسم سی‌امین سالگرد تأسیس دانشگاه بناب، بر لزوم بازنگری بنیادین در ساختار مراکز آموزش عالی تأکید کرد و اعلام نمود که مدل‌های سنتی دانشگاهی دیگر توان پاسخگویی به چالش‌های عصر جدید را ندارند.

لزوم بازآرایی ساختار دانشگاه‌ها در عصر فناوری

محمدنبی شهیکی، معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، با اشاره به تحولات شتابان تکنولوژیک، خاطرنشان کرد که الگوی دانشگاه کلاسیک به‌تنهایی قادر به رفع نیازهای آتی کشور نیست. وی تصریح کرد که مأموریت دانشگاه‌ها باید متناسب با تغییرات اجتماعی و نیازهای نوظهور، بازتعریف شود.

به گفته وی، زنجیره تولید دانش تنها زمانی به مرحله خلق ارزش می‌رسد که از مسیر آموزش و پژوهش عبور کرده و در نهایت در بستری از فناوری به بازار و صنعت راه یابد.

وضعیت زیرساخت‌های علم و فناوری در کشور

بر اساس آمارهای ارائه شده توسط معاون وزیر علوم، زیرساخت‌های علمی کشور در سال‌های اخیر گسترش قابل توجهی یافته است. این ارقام نشان‌دهنده تلاش برای تقویت اقتصاد دانش‌بنیان است:

شهیکی با تأکید بر این موضوع افزود که برخورداری از زیرساخت‌های فیزیکی و قدمت تاریخی، دیگر معیار اصلی برای سنجش جایگاه دانشگاه‌ها نخواهد بود؛ بلکه توانایی نوآوری و سرعت در به‌کارگیری فناوری‌های نوین، تعیین‌کننده اصلی رقابت خواهد بود.

فرصت‌های دانشگاه‌های جوان و نقش هوش مصنوعی

در تحلیل وضعیت دانشگاه بناب، معاون وزیر علوم به یک مزیت استراتژیک اشاره کرد: حضور نسل جدید اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌های جوان. وی اظهار داشت که این اساتید ارتباط نزدیک‌تری با ابزارهای نوین و هوش مصنوعی دارند.

"دانش تولیدشده در دانشگاه زمانی اثرگذاری خود را نشان می‌دهد که از مرحله پژوهش عبور کرده و در جامعه، صنعت و بازار نمود پیدا کند."

در نهایت، وی تأکید کرد که برای حرکت در مسیر آینده، دانشگاه‌ها علاوه بر تغییر ساختار، به تحول در فرهنگ سازمانی و رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش نیز نیاز مبرم دارند.

نتیجه‌گیری: تحول از مدل‌های سنتی به سمت زیست‌بوم‌های پویا و متکی بر فناوری، تنها راه عبور از چالش‌های پیش‌رو و تبدیل دانش به ارزش‌های اقتصادی برای کشور خواهد بود.