کانادا در صدر باسوادترین کشورهای جهان؛ تحلیل جایگاه آموزشی قدرت‌های اقتصادی

گزارش‌های اخیر نشان می‌دهد که کانادا با امتیازی چشمگیر، در صدر لیست باسوادترین کشورهای جهان قرار گرفته است. این جایگاه برتر در میزان برخورداری از تحصیلات عالی، نشان‌دهنده توان بالای سرمایه انسانی این کشور در رقابت‌های جهانی است.

جایگاه جهانی کشورهای دارای جمعیت تحصیل‌کرده

طبق داده‌های منتشر شده از سوی سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD)، میزان دسترسی به آموزش عالی در کشورهای مختلف تفاوت‌های ساختاری عمیقی را نشان می‌دهد. در این میان، کانادا با سهم ۶۴ درصدی از بزرگسالان دارای مدارک دانشگاهی یا کالج، پیشتاز است.

پس از کانادا، کشورهای زیر در رتبه‌های بعدی قرار گرفته‌اند:

• ایرلند: ۵۹ درصد
• ژاپن: ۵۸ درصد
• کره جنوبی: ۵۸ درصد

این آمار بیانگر آن است که در اقتصادهای توسعه‌یافته، تحصیلات پس از دوره متوسطه به یکی از ستون‌های اصلی بازار کار تبدیل شده است.

تفاوت میان سهم جمعیت و تعداد مطلق فارغ‌التحصیلان

نکته حائز اهمیت در تحلیل‌های آماری، تمایز میان «درصد جمعیت تحصیل‌کرده» و «تعداد کل افراد دارای مدرک» است. اگر معیار را تعداد مطلق افراد قرار دهیم، جایگاه کشورها به کلی تغییر می‌کند.

در حالی که چین و هند از نظر تعداد افراد در صدر هستند، سهم آن‌ها از کل جمعیت بزرگسال بسیار کمتر از کشورهای پیشرو است. این تفاوت نشان می‌دهد که جمعیت زیاد لزوماً به معنای بالا بودن سطح آموزش در کل جامعه نیست.

رابطه آموزش عالی با قدرت خرید و درآمد ملی

تحلیل‌ها نشان می‌دهند که میان سطح درآمد ملی و میزان تحصیلات جمعیت، همبستگی مستقیمی وجود دارد. معمولاً در کشورهایی که تولید ناخالص داخلی (GDP) سرانه آن‌ها کمتر از ۳۵ هزار دلار است، سهم جمعیت تحصیل‌کرده به زیر ۳۰ درصد می‌رسد.

"تفاوت‌های آموزشی حتی در کشورهایی با سطح درآمد مشابه نیز مشهود است؛ برای مثال بریتانیا با ۵۵ درصد تحصیلات عالی، عملکرد بسیار متفاوتی نسبت به ایتالیا با ۲۲ درصد دارد."

این موضوع ثابت می‌کند که سیاست‌های آموزشی و ساختار نظام مهارت‌آموزی، فراتر از صرفِ میزان درآمد، بر کیفیت نیروی کار تأثیرگذار هستند.

در نهایت، می‌توان نتیجه گرفت که سطح تحصیلات یکی از کلیدی‌ترین شاخص‌ها برای سنجش آمادگی یک کشور در برابر تحولات اقتصادی و بازار کار آینده است.