قوانین جدید استفاده از تلفن همراه در مدارس و نقش شورای مدرسه

قوانین جدید استفاده از تلفن همراه در مدارس و نحوه مدیریت فناوری‌های اطلاعات در محیط‌های آموزشی، با هدف ارتقای کیفیت یادگیری و کنترل آثار جانبی تکنولوژی، توسط شورای عالی آموزش و پرورش بازنگری شده است.

تعیین سیاست‌های استفاده از تلفن همراه در مدارس

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در تبیین سیاست‌های جدید تأکید کرد که ورود تلفن همراه به محیط مدرسه، یک امر عمومی و بدون محدودیت نیست. بر اساس ماده ۱۲۰ آئین‌نامه اجرایی مدارس، تصمیم‌گیری نهایی درباره همراه داشتن یا عدم ورود موبایل به مدرسه، بر عهده شورای مدرسه است.

این شورا که از ترکیب مدیر، معاونان، نمایندگان انجمن اولیا و مربیان و همچنین نمایندگان شورای دانش‌آموزی تشکیل شده است، می‌تواند بر اساس نیاز و شرایط هر واحد آموزشی، قوانین خاص خود را در این زمینه وضع نماید.

نقش فناوری و هوش مصنوعی در فرآیند آموزش

در اصلاحات جدید آئین‌نامه، بر ضرورت بهره‌گیری از ابزارهای نوین تکنولوژیک تأکید ویژه‌ای شده است. هدف از این تغییرات، ایجاد فرصت‌های تربیتی جدید و تحول در کیفیت تعلیم و تربیت از طریق استفاده از هوش مصنوعی و فناوری‌های ارتباطی است.

در این راستا، موارد زیر در چارچوب قوانین آموزشی قرار گرفته‌اند:

• استفاده از رایانه و تبلت‌های دانش‌آموزی به عنوان ابزارهای آموزشی رسمی.
• مجوز استفاده از تجهیزات الکترونیکی در کلاس درس جهت تقویت فرآیند یادگیری.
• امکان استفاده از تلفن همراه در کلاس برای فعالیت‌های آموزشی خاص با نظر معلم.

چالش زیرساخت‌ها و عدالت آموزشی

با وجود حرکت به سمت دیجیتالی شدن آموزش، چالش زیرساختی همچنان یکی از مسائل مهم است. مقامات آموزشی اذعان دارند که در حال حاضر زیرساخت‌های لازم برای استفاده همگانی از فناوری‌های پیشرفته در تمامی مدارس کشور فراهم نیست، اما تلاش‌ها برای رسیدن به این هدف در حال انجام است.

"ما ناچار به استفاده از فناوری‌ها برای تکمیل آموزش هستیم؛ بنابراین اختیار مدیریت این ابزارها را به شوراهای مدارس سپردیم تا با توجه به تفاوت شرایط مدارس، تصمیمات بهینه‌تری اتخاذ کنند."

در مجموع، سیاست جدید بر این اصل استوار است که تلفن همراه نباید به یک عامل مزاحم تبدیل شود، بلکه باید با مدیریت دقیق شورای مدرسه و تحت نظارت معلم، به ابزاری مکمل در مسیر یادگیری دانش‌آموزان تبدیل گردد.